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小5算数「速さ」指導アイデア《速さの比べ方》
小2国語「お手紙」指導アイデア
小4国語「あなたなら、どう言う」指導アイデア
小4理科「雨水のゆくえ」指導アイデア
小5算数「図形の合同と角」指導アイデア《合同な三角形のかき方》
小1算数「整理しよう」指導アイデア(1/2時)《データの個数と種類に着目した整理》
小3 国語科「まいごのかぎ」板書例&全時間の指導アイデア
小4体育「走・跳の運動(小型ハードル走)」指導アイデア②
小3国語「ちいちゃんのかげおくり」板書の技術
小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小5社会「あたたかい土地のくらし」指導アイデア
小3 国語科「ちいちゃんのかげおくり」全時間の板書&指導アイデア
小3算数「小数②」指導アイデア《身の回りにある小数で表される量》
鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載第7回「生かし・生かされている喜びを実感し合える話合いを」
小1算数「ひき算」指導アイデア(1/9時)《12-9の計算の考え方》
小2体育「体つくりの運動遊び(多様な動きをつくる運動遊び)」指導アイデア①
つまずきがちな「小数の割り算」が断然面白くなる授業のコツ3つ
小3体育「ネット型ゲーム」指導アイデア
小3らくらくUnit 7「This is for you.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び(跳び箱を使った運動遊び)」指導アイデア①
子どもの事実から学び合う、新しい校内研修のあり方とは【菊池省三流「コミュニケーション科」の授業 #18】
小3らくらくUnit 8「What’s this?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小1算数「ひきざん」指導アイデア《13-9をブロックをつかって考えよう》
小4国語「ウナギのなぞを追って」指導アイデア
小1体育「走・跳の運動遊び(跳の運動遊び)」指導アイデア②
小4らくらくUnit 8「This is my favorite place.」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小6体育「表現運動」指導アイデア
小6 国語科「漢字を正しく使えるように 【コラム】覚えておきたい言葉」全時間の板書&指導アイデア
小1算数「ずをつかってかんがえよう」指導アイデア《ずにかいてしきとこたえをかんがえよう》
小2 国語科「スーホの白い馬」板書例&全時間の指導アイデア
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