一年生におすすめ！授業開始前の自由課題
ちょっとした空き時間は、課題を早く終えた場合にだけ生じるとは限りません。担任が教室に入る前、担任の準備が整う前、授業開始の合図や号令がかかる前・・・そんな空き時間に使える課題のアイディアを、神奈川県三浦市教育委員会教育研究所指導主事（所属は当時）の鈴木夏來さんにうかがいました。
目次
教室を出る前に課題を出す
1時間目の後、中休みの後、3時間目の後、昼食休憩の後。体育の後、運動会練習の後。子どもたちは何をして待つことになっていますか？先生が教室に戻ったときに、休み時間のように遊んでいたり、ケンカやトラブルが起きたりしていませんか？
教室から子どもを出す前に、教室に戻ってきた後の指示を出しましょう。例えば次のように行います。
指導例①
「3時間目は算数です。算数ノートに【2とび】を練習して待ちます。算数ノートに日にちを書いた人から、中休みどうぞ」
※【2とび】は、2、4、6…と＋2で数をマス目ノートに書かせる課題。10で改行させ、200がゴール。
指導例②
「1時間目は全校で外体育。運動会の練習です。2時間目は、道徳。教室に戻ったら、いつものように黒板を見てくださいね。先生が戻って来るまで何をして待つか、黒板に書いておきますから」
指導上のポイント
子どもを解放する前に、必ず指示（課題）を出すことがポイントです。万が一、指示を出すのを忘れたら、黒板に書いておきましょう。「迷ったら、黒板を見る」「黒板を見るよう、気づいた人が声を掛け合う」そんな子どもを育てたいものです。
