目指せ! 子供とのコミュニケーションスキルアップ【♯三行教育技術】 特集 【まだまだ募集中!】 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 教師の学び 2024.09.01 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小一 小二 小三 小四 小五 もっと見る 小六 #三行教育技術 【編集部からのお願い】いつも#三行教育技術 で素敵な知見をシェアしていただきありがとうございます。SNSをご利用いただく際には、アニメや漫画の画像利用など(アイコンも含む)で、著作権を侵害しないようご配慮をお願いいたします。 叱るとき、けんかの仲裁方法、感情を読み取るのが苦手な子には? ベテラン教師のノウハウを共有しませんか。進め方や手順が満載のポストを#三行教育技術から集めてみました。ぜひ参考にしてみてくださいね。 写真AC 相手の感情を読み取るのが苦手な子には・先生も嬉しいよ😆・先生は悲しい気持ちです。・先生は今、怒っています。と言葉で伝えることは大切ですね。#三行教育技術— だいじょーぶ先生🇨🇿🤝🇯🇵国際理解 (@teacher16694123) August 8, 2022 子どもが宿題をやってないって言ったときに教師が言う言葉は「きちんやりなさい(怒)」ではありません。「どうしましたか、内容が難しすぎたり、何か事情があったりしましたか(心配)」です。#三行教育技術— だいじょーぶ先生🇨🇿🤝🇯🇵国際理解 (@teacher16694123) January 6, 2023 叱るときがどうしてもでてきてしまうものです。時と場合により、アイメッセージをいれて伝えてみる。相手は否定を恐れているよ。#三行教育技術— きょいく (@hajippofrom18) May 13, 2023 おは☀ことば「けんかの仲裁」怪我がないなら「昼休みまでに自分たちで仲直りできなかったら,またおいで。昼休みに先生も入って納得いくまで話し合おう!」そう言えば,たいてい解決している説昼休みは皆,遊びたいからね😁#もう5時っすよ #教職員垢で朝の挨拶を #教師のバトン #三行教育技術— 寿々丸the脱力教師 Elementary school Teacher (@juansensei1) September 19, 2023 「分からない」ことを分からないままにせずに、質問したり、疑問を呟いたり、助けを求めたりする力って大切だと思う。子供の「分からない」を大切にしていきたい。「分からない」を馬鹿にせず、皆で教え合える雰囲気をつくるためには、「分からない」と言えたことを評価する必要がある#三行教育技術— 天津シンギ (@yumeto_me) November 8, 2023 髪を切ってきた子に、あまり目立たないようにちょっと離れたところから、口パクで頭を指して「 いいね!」って笑顔で言う。必ず笑顔が返ってくる。#三行教育技術— your song (@atkksmt) October 23, 2023 【学級経営】「挨拶について伝えること」•「伝わる声」でしましょう。•されたら返しましょう。•返してもらえなくても不満はもちません。叫ぶ必要はないけど、「伝わるように」という相手目線はもちたいものです。そして、返すことがマナーですが相手に求めないことが大切です。#三行教育技術— Kuro-t@体育と学級経営を語る (@edulabo_kuro_t) October 21, 2023 解決したと思い込んでいないか?若手が、二人ともお互い謝って解決しましたと報告。しかし、後から「先生に言われたから謝っただけで納得はしていなかった。」と訴えが来た。形式だけでは解決に至っていないことがある。実際に子どもたちはどう思っているのか感じ取ることが大事。#三行教育技術— なんかい先生(法則化サークルなんかい) (@housokukanankai) March 1, 2024 子どもを見るとは、何となくではなく、【子どもたち全員が何をしているかを把握すること】である。教科書を出しますと言ったら、何人出して、何人出していないのか教師は分かっていることが大事。これができないと子どもたちが勝手なことをしても気づかず、いつの間にか学級が荒れる。#三行教育技術— なんかい先生(法則化サークルなんかい) (@housokukanankai) March 1, 2024 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓X #三行教育技術 【関連記事】 【まだまだ募集中!】 ♯三行教育技術 傑作まとめました!シリーズはこちら! 生活科授業のポイント【♯三行教育技術】 板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】 国語の授業が充実する小さなアイデア【♯三行教育技術】 学級経営ブースターのアイデア【♯三行教育技術】 目指せ! 子供とのコミュニケーションスキルアップ【♯三行教育技術】 基礎力が上がる!土台を作ろう【♯三行教育技術】 工夫と対応でクラスは変わる【♯三行教育技術】 連絡帳、個人面談……保護者と信頼関係を築こう【♯三行教育技術】 私が思う、教師としてあるべき姿【♯三行教育技術】 新任の先生必見!先輩からのアドバイス【♯三行教育技術】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 【まだまだ募集中!】 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ 小一 小二 小三 小四 小五 もっと見る 小六 #三行教育技術 人気記事ランキング 1 授業改善 2024/04/30 小6国語科「デジタル機器と私たち」全時間の板書&指導アイデア 2 学級経営 2019/12/30 すぐできるシンプル学級レク!42種まとめ 3 授業改善 2020/12/07 学習指導案の書き方:児童観・教材観・指導観の具体例 4 授業改善 2019/06/21 小3体育「水泳運動」指導アイデア 5 教師の学び 2021/11/22 「学校におけるユニバーサルデザイン」とは?【知っておきたい教育用語】 6 授業改善 2022/05/17 小4 国語科「一つの花」全時間の板書&指導アイデア 7 授業改善 2025/06/10 小5国語科「みんなが使いやすいデザイン」全時間の板書と指導アイデア 8 授業改善 2019/05/30 プール遊びやゲームで水泳授業を楽しくするアイディア もっと見る 教師の学びの記事一覧 教師の働き方 2025/06/26 オンライン講座 「俵原正仁✕西村健吾 管理職との関係がうまくいく!5つの習慣と内緒の裏ワザ」、参加者募集中です! 俵原正仁 働き方改革 チーム学校 西村健吾 管理職との関係づくり 学校マネジメント 教師の学び 2025/06/26 子供の学力維持において大きいのは、自治体の学校支援 【次期学習指導要領「改訂への道」#22】 学習指導要領 小学校 管理職 教頭 副校長 校長 中央教育審議会 教師の学び 2025/06/25 クラス担任として、行事にどうかかわる?②[文化祭編]<中高教員の実務> 総合的な学習の時間 高校 中学校 教師の学び 2025/06/24 よくわかる教育委員会〜指導主事の仕事を中心に|第6回「公文書作成と稟議書の基本」 教育委員会 西村健吾 指導主事 教師の学び 2025/06/23 「小1の壁」とは?【知っておきたい教育用語】 教育用語 もっと見る フッターです。