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ギフテッドの個性って何だろう？〈みん教ギフテッドセミナー〉第1回ダイジェスト

ぬまっちが「やってよかった」一年生向けの実践アイデアを公開｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小1道徳「はしのうえのおおかみ」指導アイデア

小4体育「器械運動（マット運動）」指導アイデア

入学希望者のニーズについて考察する【あたらしい学校を創造する #25】

保護者に好印象を与え、信頼を得るためには？～後編～中野信子のDo you脳「人のココロ」？Vol.2

小１生活「しん一年生に学校のことをつたえよう」指導アイデア

小2道徳「まいごのすず」指導アイデア

小6算数「場合の数」指導アイデア《2つのサイコロの和で最も出やすい数を調べよう》

【指導のパラダイムシフト#20】対応のパラダイムシフト⑥

小３理科「じしゃくのふしぎをしらべよう」指導アイデア

これから先生になるあなたへ②情報を得る手段｜樋口綾香のすてきやん通信

【教室環境】掲示物の貼り方を工夫しよう

地図帳でグリーンランドに謎の山を発見!!【土作先生ミニネタ】

小3体育「器械運動（跳び箱運動）」指導アイデア

脱マンネリ！子供たちの係活動のアイデアを広げるアイデア

小3道徳「なかよしだから」指導アイデア

不登校が多様化していて、どう理解すればいいですか？【現場教師を悩ますもの】

ボクは戦士でワタシは勇者！　ジョブを分けて話し合おう～学芸大附属竹早小ロールプレイラーニング実践～

小3国語「外国のことをしょうかいしよう」指導アイデア

小5算数「角柱と円柱」指導アイデア《立体図形の特徴を捉えて分類しよう》

「スタディ・ログ」とは？【知っておきたい教育用語】

日本の反対側は本当にブラジルなのか!?【土作先生ミニネタ動画】

小４理科「もののあたたまり方」指導アイデア

年度末に向けて事務処理の計画表を作ろう

小2体育「鉄棒を使った運動遊び」指導アイデア

小4国語「調べたことを報告しよう」指導アイデア

小4算数「分数」指導アイデア《1より大きい分数の表し方を考えよう》

集大成をめざす！３学期の係活動のポイント

「自分を他の先生と比較し落ち込んでしまう」と悩む先生へのアドバイス｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小5国語「資料を見て考えたことを話そう」指導アイデア

小4道徳「『正直』五十円分」指導アイデア

公教育とオルタナティブ教育の間をつなぐ【あたらしい学校を創造する #24】

最後の3か月！ 「三学期のめあてカード」ラストスパート！

小５理科「電磁石の性質」指導アイデア

１月「全国学校給食週間」食について考える、おすすめの本8冊

小1体育「鬼遊び」指導アイデア

オンライン特別講座「水はめぐる」（主催・環境省）【募集終了しました】

【相談募集中】特定の生徒から嫌われているようで気になります

全国学校給食週間における指導アイデア紹介！