4月の一覧（576件）

ワクワクしながら取り組める！学級目標の工夫

小学校理科で大切にしたい｢育成したい方向性｣とは？【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#3

高学年指導にはクラブ活動や委員会活動を活用しよう

小3らくらくUnit 2「How are you?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

みんなの思いをかなえる　小1小2の学級会アイデア

小6 国語科「漢字の形と音・意味」全時間の板書＆授業アイデア

学級目標は教師が意図をもって決めよう

小１学級の「学級目標」上手な作り方・使い方

先生と子供たちとでつくる学級の目標のポイント

理科は将来役に立たない教科なのか？【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#2

なぜ学級通信を出すのか考えてみよう

新年度に保護者との信頼関係を築くために教師が知っておきたいこと

【小５小６】成長につながる教室環境づくりのポイント

新しく加わった学級活動（３）｢１年間のめあてを決めよう｣実践のポイント

【小三小四】年度はじめに集団生活のルール・約束を確認しよう

【小三小四】年度はじめ 一人ひとりのめあての決め方

【小三小四】創意工夫を生かした係活動

【小四】クラブ活動デビュー！期待感を意欲につなげる指導のポイント

初めての保護者会「この先生なら！」という安心感を与えよう

係活動と当番活動 Ｑ＆Ａ

保護者とのよい出会いの場にする｢授業参観｣実施のポイント

小学校で｢理科を教える意味｣とは!?【進め！理科道 〜よい理科指導のために〜】#1

にっこり&元気いっぱいになれる 低学年の朝の会・帰りの会

４月・５月の教室環境を整えるポイント

朝の会・帰りの会の役割・意義を考えよう

年度当初に学級担任が意識すべきこと知っておくべきこと

小１初めての当番活動・係活動の指導アイデア

【小三小四】子供たちが主体的に取り組む当番活動の決め方

学級開きをワクワクで始める自己紹介アイデア（教師編・児童編）

小6外国語 Unit 1「This is me!」指導アイデア