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小5らくらくUnit 6「What would you like?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小5らくらくUnit 6「What would you like?」①【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小6体育「陸上運動(走り高跳び)」指導アイデア
小5体育「ボール運動(ベースボール型)」指導アイデア
小4体育「器械運動(跳び箱運動)」指導アイデア
小3体育「器械運動(マット運動)」指導アイデア
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び③(マットを使った運動遊び)」指導アイデア
小1体育「器械・器具を使っての運動遊び③(マットを使った運動遊び)」指導アイデア
小2特別活動 学級活動編「なかよし学きゅうまつりをしよう」指導アイデア
小1特別活動 学級活動編「あったか言葉でニコニコ大作戦」指導アイデア
小3 国語科「短歌を楽しもう」全時間の板書&指導アイデア
小3 国語科「漢字の意味」全時間の板書&指導アイデア
「ありがとうの反対は……あたり前」全校朝会【校長講話】文例集 #7
小3 国語科「ことわざ・故事成語」全時間の板書&指導アイデア
「アフターコロナの取組を」保護者を味方にする学級経営術 #8
小4 国語科「短歌・俳句に親しもう(二)」全時間の指導アイデア
小2生活「もっと なかよし まちたんけん」指導アイデア
小1生活「あきまつりを しよう」指導アイデア
小3 国語科「すがたをかえる大豆」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「慣用句」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」全時間の板書&指導アイデア
中だるみの6月・11月・2月にぴったり! 学級の荒れを防ぐ具体的なチェックシート【ダウンロード可】
「タブレット型端末」を使ってみよう 始めの3歩
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準備不要!授業のアイスブレイク~じゃんけん編~
小2 国語科「馬のおもちゃの作り方」 板書例&全時間の指導アイデア
小2 国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」 板書例&全時間の指導アイデア
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