小六の一覧（2183件）

苦手なことこそがんばるとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #19

子どもたちが「問題を見出す」ための理科教材の工夫とは 【理科の壺】

小６理科「水よう液の性質」指導アイデア

小６国語「海のいのち」板書の技術

インタビュー／俵原正仁さん｜「働き方改革」は、雑談のできる職員室づくりから始めよう！【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑥】

みなさんの周りに、こんな景色はありませんか？ 教室の「当たり前」を考え直してみましょう

リコーダーで奏でる笑顔！（後編）～リコーダーで協調性を育み、大きな達成感を与えよう！～

小６国語科「発見、日本文化のみりょく」板書例と全時間の指導アイデア

小６国語科「『鳥獣戯画』を読む」(令和６年度版)全時間の板書例と指導アイデア

漢字の画数探しで漢字力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉜

子どもの「やりたい！」を大切に。理科の楽しさを伝える授業づくりとは 【理科の壺】

気がゆるむ学期中盤　学級の絆を深めよう　子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#23【中・高学年】

子どもの自信につなげるエラーレスの活動とは｜10月【特別支援学級の学級経営】

理想の教師像にとらわれないとは？ 【伸びる教師 伸びない教師 第48回】

小学校から特別支援学級をなくしたら②

小６体育「マット運動【器械運動】」指導アイデア

リコーダーで奏でる笑顔！～みんながリコーダー好きになる指導ポイント大紹介～（前編）

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔危険予知トレーニング（屋外でのリスク）〕#18ダウンロードプリント付

もっと理科が好きになる理科室の環境づくりとは？ 【理科の壺】

心のふれあいをめざして！ 小学校での保護者会の工夫アイディア

インタビュー／玉置 崇さん｜それぞれの教員が自らの働き方を振り返り、「個別最適な働き方改革」を【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑤】

計画委員会の指導とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】④

小６らくらくUnit 5「Where is it from?｣⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

特別支援学級における自立活動（人間関係の形成）について

小６らくらくUnit 5「Where is it from?｣④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小６国語科「ぼくのブック・ウーマン」板書例と全時間の指導アイデア

小６社会「江戸幕府と政治の安定」指導アイデア

小６社会「町人の文化と新しい学問」指導アイデア

信頼関係はよりよいコミュニケーションから！ 教育相談とカウンセリングアイディア

小学校から特別支援学級をなくしたら①