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1時間2教材で授業を行う際に気をつけなければならないことは何ですか? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #102】
失敗しない!「安定した1年間を実現する学級システム」完全ガイド
実りある1年間を過ごすために―学級開きで行う9つのコト―【ストレスフリーの教室をめざして #48】
4月の荒れ予防!学級崩壊を防ぐファーストステップ|「言葉遣い」と「聞く姿勢」で地盤固めをしよう【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#4】
小5国語科「ひみつの言葉を引き出そう」全時間の板書例&指導アイデア
子供たちと読みたい 今月の本#12 新しい世界へ 冒険の始まりだ!
読書活動「リテラチャー・サークル」で、読む力・話す力を伸ばそう!
子どもたちの「生きる力」が育つ機会を生成AIに奪われないために
最初の漕ぎ出しで学級経営はこんなに変わる! 早めに作ろう、学級づくりの黄金習慣【若手先生の航海図|学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#3】
小5国語「『子ども未来科』で何をする」【板書の技術】
小学校で実践できる異文化理解とは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #35
年度末、子供に起こりがちな3つのケース|特別支援教育のケーススタディ
宿題プリントで漢字力・計算力をアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ㊸
1時間2教材の授業ってどんな授業なの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #101】
身に付けさせるには?【伸びる教師 伸びない教師 第64回】
小学校の始業式は、信頼の土台作りの出発点! 子どもたちの信頼を得るコツとは【若手先生の航海図|学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#2】
失敗しない!「新年度スタート0日目〜始業式までの準備」完全ガイド
小5算数「角柱と円柱」指導アイデア《円柱について、その意味や性質を理解する》
たった8つでOK!1年間の学級経営を大成功に導く、始業式までの準備とは【若手先生の航海図|学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#1】
小5特別活動「みんなのよさを認め合おう会をしよう」指導アイデア
「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体(物をコントロールする)〕#11【ダウンロードプリント付】
廊下や体育館のつらすぎる寒さ。カイロや機能性インナーでぐっと耐えるのみ〈287人のリアルな現状〉
学年末 新学年に向けて意欲を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#35【全学年】
教師よ、智略家であれ!~新しいインテリジェンス(智略)を使ったコミュニケーションについて~
小5国語科「名前を使って、自己しょうかい」全時間の板書例&指導アイデア
ICTで実験結果を共有! 科学的な結論を導き出すデータ分析&授業展開例|4年生「水のすがたの変化」、5年生「ふりこの運動」【理科の壺】
小5体育「体の動きを高める運動【体つくり運動】」指導アイデア
名刺を持とう、外に出よう!一枚の紙から始まる、学校と社会の新しい関係
支援が必要な子と、通常の学級に通う子。無意識のうちに「分けて」いませんか?
いち早く春を告げる植物たち「スプリング・エフェメラル」のあったかい秘密
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