算数の授業導入に最適「4つの4」ゲーム【動画】
思い出に残る学級じまい、笑顔あふれる学級開き【♯三行教育技術】
指導要録作成の要点を解説します!(新学習指導要領対応)
学級レクや授業の導入に「簡単!プログラミング・ゲーム」【動画】
子供の集中力を高めるワザ【♯三行教育技術】
授業動画から考える! 学習意欲を喚起するオンライン授業のワザ
職員室を居心地よくするために実践したい“大切なコト”【動画】
コロナ下での深い学びの育て方③ コロナ禍を逆手にとってチャンスに変える
学習指導要領を授業づくりに活かそう【動画】
小3理科「じしゃくのふしぎをしらべよう②」指導アイデア
小3体育「ベースボール型ゲーム」指導アイデア
コロナ下での深い学びの育て方② ”教師主導でない”主体的な学びを実現する、子供の発想を生かした活動
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小3社会「市の様子の移り変わり」指導アイデア(交通の変化を中心に)
コロナ下での深い学びの育て方①「見方・考え方」のつぶやきを価値づける授業づくり
6年生に「ありがとう!」飛び出すメッセージカードの作り方【動画】
そのクセを変えてみよう【♯三行教育技術】
国語授業のヒント集15連発【♯三行教育技術】
小3・4外国語活動:お話を聞くアクティビティのポイント
現役教師の今だから話せるノウハウや経験談【♯三行教育技術】
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小3算数「3年のまとめ」指導アイデア(2/5時)《ます目を使った計算マジック》
小三・小四「三学期の通知表」評価のポイント
小3・4外国語活動:ヒントクイズのアクティビティのポイント
コロナ下でもできる!主体的・対話的で深い算数授業
教室でできる遊び13連発!【♯三行教育技術】
子供同士のトラブルは聞き役に徹するべし!【動画】
小3算数「□を使った式」指導アイデア(1/4時)《問題場面を□を使った式で表す》
子供と交流するのが楽しくて仕方ない先生の心の内【♯三行教育技術】