小一の一覧（1904件）

低学年の子を楽しく水慣れさせる水泳指導のポイント

半濁音、濁音のひらがな「ぽ」や「が」を書こう 【小１国語 京女式書くことの指導】4

『脱ひもぷら』＆『アライン線』ですっきり安全【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #4】

小1 国語科「おむすびころりん」板書例＆全時間の指導アイデア

みんなでつくろう集会活動！　お互いを認め合い、よりよい学級を育む

係活動のふり返りは「活動後すぐ」が効果あり！

登校したらメッセージボード！ ～今日の自分をデザインする～

クラスが落ち着かない時におススメの室内レク｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小1国語「くちばし」京女式板書の技術

小1体育「水遊び」指導アイデア

6月・7月の低学年の学級担任実務

【小1】6月の学級通信 作成例

保護者対応のノウハウ【♯三行教育技術】

何のためにを考える〈後編〉【伸びる教師 伸びない教師 第19回】

小１生活「きれいにさいてね」指導アイデア

ぬまっち流「指導案」作成の３つのポイント｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

学級のみんなともっと仲よく！子供の心と体を育てる「折々のレク＆ゲーム」#01【低学年】

何のためにを考える〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第19回】

「わたしだけのオリジナル研修」で教師力を高めよう！

ことば遊びでノートに書くことを身に付けさせる 【小１国語 京女式書くことの指導】3

小1体育「ゲーム（鬼遊び）」指導アイデア①

小1体育「ゲーム（鬼遊び）」指導アイデア②

小1国語「くちばし」指導アイデア

小１国語科「おおきなかぶ」板書例＆全時間の指導アイデア

「漢字はどこ？」で覚える力を伸ばそう【漢字コグトレ #1】課題シートと回答用紙付

「騒がしい子を叱ってほしい」という保護者のクレーム対応策｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

『失敗』からの教育～子どもの破損事故に、教師はどう対応する？～

子供をいきいきさせるワザ【♯三行教育技術】

小1算数「いろいろな かたち」指導アイデア（2/3時）《身の回りにあるものの形の分別》

小1算数「あわせていくつ」指導アイデア（1/2時）《合併の場面の加法の計算》