小四の一覧（1967件）

子どもの「やりたい！」を大切に。理科の楽しさを伝える授業づくりとは 【理科の壺】

気がゆるむ学期中盤　学級の絆を深めよう　子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#23【中・高学年】

小４算数「わり算２けた」指導アイデア《３位数÷２位数＝２位数の筆算》

子どもの自信につなげるエラーレスの活動とは｜10月【特別支援学級の学級経営】

理想の教師像にとらわれないとは？ 【伸びる教師 伸びない教師 第48回】

小学校から特別支援学級をなくしたら②

小４体育「ネット型ゲーム【ゲーム】」指導アイデア

リコーダーで奏でる笑顔！～みんながリコーダー好きになる指導ポイント大紹介～（前編）

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔危険予知トレーニング（屋外でのリスク）〕#18ダウンロードプリント付

もっと理科が好きになる理科室の環境づくりとは？ 【理科の壺】

小４算数「垂直平行四辺形」指導アイデア《平行四辺形の作図の仕方》

小４算数「小数のしくみ」指導アイデア《面積図を用いて小数の相対的な大きさを考える》

インタビュー／玉置 崇さん｜それぞれの教員が自らの働き方を振り返り、「個別最適な働き方改革」を【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑤】

計画委員会の指導とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】④

特別支援学級における自立活動（人間関係の形成）について

小４社会「郷土の発展に尽くす－蚕当計（さんとうけい）を発明した中村善右衛門－」指導アイデア

信頼関係はよりよいコミュニケーションから！ 教育相談とカウンセリングアイディア

小学校から特別支援学級をなくしたら①

理科好きを育てるためのしかけの工夫 ～まずは自分からやってみよう！～ 【理科の壺】

今までの実験を想起し、実験器具を実際に触りながら、解決の方法を発想する力を伸ばす理科学習【理科の壺】

失敗しない！10月「折り返し地点」の学級経営完全ガイド

インタビュー／片山敏郎さん｜「六つの時短の取組を進めながら、教職員と子供のwell-being実現を目指す【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは④】

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃６　スポーツを楽しむ本

教員を辞めたいと思ったときに考えることとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #18

小４国語「秋の楽しみ」京女式板書の技術

ハードルを素早く走り越えるにはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #64】

「比較」を通して、学びに向かう問題を見出そう！【理科の壺】

小４特別活動 「４年生仲良し集会をしよう」指導アイデア

一斉授業の中で「個の学び」を支援する――中野裕己先生の公開授業レポート（「新しい国語実践研究会」研究大会より）

国語の授業が充実する小さなアイデア【♯三行教育技術】