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理想の授業に出合うには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第21回】
小学校理科の「主体的に学習に取り組む態度」とは? 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#8
写真を用いた理科の学習問題づくり 【理科の壺】
私たちの町の安全マップをつくろう! 小5「総合的な学習の時間」アイデア
#17 絶対になくてはならない大切な心【連続小説 ロベルト先生!】
先生と子供たちの信頼関係、できていますか?
見通しを持った働きかけで子供の夏休みが劇的に変わる!
夏休み前の特別指導! ~大切な「一週間」のキーワードと「ゆるやかなつながり」~
水泳での子どもの集め方、話の聞かせ方はどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #1】
困ったときの場面別ー特別支援教育のチェックポイント
どんな子も前向きに取り組める「マンガ感想文」のススメ
子供が変わる!心に響く褒め方や叱り方
「結果の整理」や「結果の共有」の改善と工夫【理科の壺】
#16 1学期の様子を振り返り、点数を付けてみました【連続小説 ロベルト先生!】
「せんせい」の旅行術~小学校教員のための授業に繋がる旅のススメ~
夏休み前のお楽しみ!子供の心と体を育てる「折々のレク&ゲーム」#03【高学年】
小学校理科の「知識・技能」とは? 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#7
気づきで先生も子供も変わる!【♯三行教育技術】
理科の授業で大切にしたい子どもの姿【理科の壺】
学級経営に生かす自然教室、修学旅行
教師の成長型マインドセットを育む方法【♯三行教育技術】
小5国語「カレーライス」「作家で広げるわたしたちの読書」京女式板書の技術
夏休みの事前指導! 2学期に元気に登校できるように
#15 保護者の立場に立って考える【連続小説 ロベルト先生!】
運動が苦手な子に対する指導アイデア|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
【小5】7月の学級通信 作成例
プール授業を楽しくする水慣れ呼吸法! ~続・水泳初歩指導~
理科の指導 “夏休みに向けて” どんな準備が必要なの?【理科の壺】
漢字でじゃんけん対戦 <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ④
担任が視点を変えると学級が落ち着く〈後編〉【伸びる教師 伸びない教師 第20回】