学校経営の記事一覧

「みんながつくるみんなの学校」として、すべての子どもが安心して共に学ぶことができる学校づくりを実現してきた大阪市立大空小学校の初代校長として子どもを見つめてきた…

新時代の学校課題に直面する学校組織のリーダーとして、いま校長にはどのような役割が求められているでしょうか？　人材育成や保護者・地域との連携など、多様な教育課題の…

「チーム学校」の重要性が言われる昨今、運動会はまさに、学校と地域が協力し合って行うチーム学校の実践の場とも言える行事です。自分の学級や学年のこととして取り組む狭…

平成31年３月、文科省は「これからの小・中学校施設の在り方について～児童・生徒の成長を支える場にふさわしい環境づくりを目指して～」として報告書をまとめ、これをも…

2019年4月、文部科学省は小学校高学年で教科担任制を推進する方針を示しました。一部の小学校では、すでに実施しているところもあります。令和の時代に求められる、教…

埼玉県富士見市では、市独自の制度として2017年度より市内の全公立小学校に「若手教員育成指導員」を配置するなど、各校の若手教員育成を支援しています。なかでも、富…

「いじめのない学校づくり」を目標に掲げ、教員、児童、ＰＴＡ、地域が一丸となって取り組み、着実に成果を上げている、神奈川県横浜市立白幡小学校の事例を紹介します。

子どもへの虐待による事件が相次ぎ、深刻化している今、虐待やいじめを防止し、子どもを守るために、学校や行政は何をすべきで、教員にはどのような意識をもつことが求めら…

新年度開始から１か月経過し、校務が忙しくなる５月。年度当初の学校経営目標に向かっているか、また軌道修正の必要性があるかなどを確認する時期です。

全国学力・学習状況調査（全国学力調査）でこの数年で実力をぐんと上げたのが北海道です。道内でも非常に高い結果を出しているのが、「名寄小学校の奇跡」とまで言われた、…