「資質・能力の育成を図る」単元・授業づくりとは？【田村学流 単元づくり・授業づくり#5】

資質・能力を育むための「単元や授業」は何を大事にすればよい？【田村学流 単元づくり・授業づくり#4】

「単元や授業」の学習を通して育む、資質・能力とはどのようなもの？【田村学流 単元づくり・授業づくり#3】

これからの先生は｢学びのファシリテーター､コーディネーター｣に【田村学流 単元づくり・授業づくり#2】

学校教育は何のため？教師がまず意識すべきこと【田村学流 単元づくり・授業づくり#1】