5月7日（土）開催の研究会・研修会

【コンピテンシーとは？】
文科省でも使われている文言で、「特定の業務や役割において突出した成果を出し続ける行動特性」のこと。「授業やクラス運営がうまい人がやっている行動」を学ぶことで教員としての自己肯定感や自己有用感をもち、健康で楽しい教員生活を送ることができるようサポートすることが本講座のねらいです。本講座は「クラスマネジメント講座」と「授業スキル向上講座」にわかれています。
今後実施される講座も含めた【全16講座】を受講された方には【修了証】を贈呈いたします♪

◇日程・申し込み方法・その他詳細は弊団体ホームページをご覧ください。

講師：矢田 理世（筑波大学附属高等学校）

高校の授業における様々な「発表活動」を具体的に紹介するとともに、これらの活動をゴールとして逆算して授 業を組みたてることの大切さをお伝えします。具体的な指導手順や留意点、時間配分などを紹介しながら、授業 構成のポイントを提案します。『英語授業の「型」づくり』VII Activities(高校編)に基づく内容です。

学級経営の力量の高い先生（全体の３～４割）の学級集団づくりの方法は似ていると言われています。その方法のひとつに「トラブルを活用した学級づくり」があります。

そこで、どこにでもあるトラブルへの対応、ちょっとうまくいかないんだけど（これに気づいた先生はうまくいきます！）といった場面での対応、こんなことやりたいんだけどなどなど、どうしたらいいか困っている先生、学級経営に先手を打ちたい先生、次なる一手を一緒に考えてみませんか。

このゼミでは、参加者からの『こんな子いませんか？』『こんな状況ありませんか？』といった話題から、『こんなことやりたいと思っているんだけど』といった話題まで、その場で提供していただきながら、どうしたらいいか、みなさんと一緒に考えていきます。

学級経営がうまくいく秘訣は、先生の笑顔です。ゼミで英気を養い、月曜日の朝、笑顔で子どもたちを迎えましょう！

毎月第１土曜開催 全10回（単発参加可能）
お申込み・詳細はこちらから↓
https://form.dr-seminar.jp/lps/asgzdk/lp_index

＜担当講師＞
鹿嶋　真弓先生（立正大学心理学部臨床心理学科　教授）

▼講師プロフィール
広島県生まれ。筑波大学大学院人間総合科学研究科修了。博士（カウンセリング科学）。公立中学校教諭、逗子市教育委員会教育研究所長、2013年1月より高知大学教育学部准教授、教授を経て、2019年4月から現職。専門は、カウンセリング心理学、教育相談、学級経営。学級づくり、授業づくり、人づくりについてのワークショップを実施。主な著書は『中学生の自律を育てる学級づくり』（金子書房）、『ひらめき体験教室へようこそ』（図書文化）、『教師という生き方』（イーストプレス）、『子どもの言葉で問いを創る授業』（学事出版）他、著書論文多数。2016年秋、TILA教育研究所を高知市にて設立。
http://tila.main.jp/