有料記事の一覧

【ギモン16】教育実習はどこを、どう評価される？

小6理科「植物の成長と日光の関わり」指導アイデア

２学期のスタートにあたり、目標を全教職員で共有する｜学校管理職の仕事見通しガイド中学校編９月

【ギモン03】教育実習までの流れは？

小1体育「器械・器具を使っての運動遊び～固定施設～」指導アイデア

小2算数「長さ」指導アイデア（1/9時）《任意単位を使った長さの表し方》

小3体育「小型ハードル走（走・跳の運動）」指導アイデア①

小２算数「100より大きい数をしらべよう」指導アイデア（3/12時）《おはじきで235をあらわすには》

小6体育「ボール運動（ベースボール型）」指導アイデア②

小6算数「角柱と円柱の体積」指導アイデア《四角柱の体積の求め方》

小４ 国語科「一つの花」全時間の板書＆指導アイデア

小6 国語科「文の組み立て」全時間の板書＆授業アイデア

小1体育「体つくりの運動遊び（多様な動き）」指導アイデア

小2国語「ビーバーの大工事」板書の技術

小4体育「走・跳の運動（小型ハードル走）」指導アイデア

小4らくらくUnit 4「What time is it?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小6体育「体つくり運動（体ほぐしの運動）」指導アイデア②

小6 国語科「熟語の成り立ち」全時間の板書＆指導アイデア

小2国語「そうだんにのってください」指導アイデア

小2体育「走・跳の運動遊び（跳の運動遊び）」指導アイデア②

小1体育「跳び箱を使った運動遊び」指導アイデア

小2体育「体づくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）」指導アイデア

小6体育「ボール運動（ゴール型）」指導アイデア

小1算数「たし算」指導アイデア（8/10時）《計算カードの並び方の関数的な見方》

小3算数「わり算や分数（大きい数のわり算、分数とわり算）」指導アイデア《もとの大きさが異なるものを等分した数》

小3らくらくUnit 6「ALPHABET｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小5 国語科「グラフや表を用いて書こう」全時間の板書＆指導アイデア

小4国語「世界にほこる和紙」板書の技術

クラスの座席決め＆座席配置３つのポイント

小4体育「走・跳の運動（高跳び）」指導アイデア①