「レク」の検索結果一覧(819件)
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学級経営
#9 どうして靴を揃えるの?【連続小説 ロベルト先生!】
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授業改善
授業力を高めたい!② 一年間の見通しと計画を立てる|樋口綾香のすてきやん通信
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授業改善
小4算数「2けたで割るわり算」指導アイデア《割られる数と割る数の大きさの関係》
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学級経営
ありがとうが飛び交う教室へ『ありがとうばん』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】③
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授業改善
小2 国語科「スイミー」板書例&全時間の指導アイデア
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学級経営
#8 はじめから諦めたくはない【連続小説 ロベルト先生!】
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学級経営
低学年におすすめソーシャルスキルトレーニング「音を立てずに歩こう」
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教師の学び
【みん教オンラインフェス】視聴者投票による「今日のキラキラさん」が決定!
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教師の働き方
理想の24時間に近づけよう【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第3回】
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授業改善
ゲームソフトで “浸るように英語を学ぶ” 夢のようなイマージョン学習とは【PR】
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学級経営
#7 リーダー格の女子と衝突して悩んでます【連続小説 ロベルト先生!】
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学級経営
【指導のパラダイムシフト#27】主体的な学びを学ばせる②認めること、フタを外すこと
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授業改善
小6 国語科「時計の時間と心の時間」「笑うから楽しい」「[情報]主張と事例」全時間の板書&授業アイデア
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教師の学び
保護者と教育者の交流を促すコミュニティづくり【あたらしい学校を創造する #37】
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教師の学び
授業名人が話す、よくない研究授業の見方とは?【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話③】
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教師の学び
GW特別企画《みんなの教育技術オンラインフェス》5月8日まで投票受付中!
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授業改善
小6 国語科「聞いて、考えを深めよう」板書例&全時間の授業アイデア
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教師の働き方
子どもの一日に思いをはせる【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第2回】
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学級経営
「願いごと」と「合言葉」でインパクト大の3D学級目標【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】②
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教師の学び
旗づくりを通して学びのコンセプトを深める【あたらしい学校を創造する #36】
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教師の働き方
『校内研究』にどう向き合うか
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学級経営
【対談・増田修治✕高山恵子】すべての子供が自分らしく成長できる教室のつくり方#4
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学級経営
低学年におすすめソーシャルスキルトレーニング「あいさつ&用紙送り」
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教師の学び
コンセプト共有のための動画をつくる【あたらしい学校を創造する #35】
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授業改善
小3算数「あまりのあるわり算」指導アイデア《問題に応じた商の処理のしかた》
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授業改善
小6算数「分数×分数」指導アイデア《乗数の分子が1以外のときの分数×分数の計算》
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教師の働き方
人材開発の視点から「個別最適な学び」を実現する校内研修実施のポイント
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学級経営
#3 先生は嫌いな食べ物はないんですか?【連続小説 ロベルト先生!】
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学校行事
春の運動会ダンス!3曲難易度別ふりつけ動画集【2022年度最新版】
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授業改善
小4外国語活動Unit1「Hello, world!」指導アイデア
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教師の学び
【宮口幸治先生インタビュー】 コグトレで子供の学力の土台となる力を鍛えよう
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教師の学び
協力者とともに学びにつながる環境整備を考える【あたらしい学校を創造する #34】