小4外国語活動Unit1「Hello, world！」指導アイデア
2020年からスタートした「外国語活動」。授業において、さらに子供たちが楽しみながら外国語に慣れ親しむ活動を考えたいところです。小四のActivityとその他の活動をビジュアル豊かに紹介します。
執筆／沖縄県宮古島市立東小学校教諭・平良 優
監修／文部科学省視学官・直山木綿子
教材／『Let’s Try! 2』
目次
単元計画（全２時間）主な活動
第１時
①Let’s Watch and Think 1 バリエ１
映像を見て、 気付いたことを書く 。
②Let’s Listen 1 バリエ２
音声を聞いて、どの国のあいさつかを考える。
③Let’s Play
あいさつをして、友達の好きなものを尋ね合う。
第２時
①Let’s Watch and Think 2
映像を見て、分かったことを書く。
②Let’s Listen 2 バリエ３
登場人物について、分かったことを書く。
③Activity バリエ４
あいさつをして、友達の好きなもの・ことを伝え合う。
バリエ１
第１時 Let’s Watch and Think
活動の流れ
- イラストから気付いたことを伝え合う。
- 国旗から知っている国名を確認する。
- 国旗のイラストの横にあるボタンをクリックし、国名を確認する。
- その国のあいさつのボタンをクリックし、あいさつを聞く。
- 映像を視聴する。
アイデア
電子黒板の画面をミュートにするなど、子供たちに、どの国の音声をクリックしたかが分からないようにして音声を聞かせると、どの国のあいさつかを予想する活動を行うことができます。
また、事前に各動画のなかの国の様子が分かる風景などを、スクリーンショットで作ったスライドで提示し、それぞれがどの国の様子かを予想させたうえで動画を視聴させる活動も効果的です。
バリエ２
第１時 Let’s Listen 1
活動の流れ
構成／浅原孝子 イラスト／荻野琴美（オーデザインチャンネルズ）
『教育技術 小三小四』2021年4/5月号より
