朝の会・帰りの会でのひと工夫【♯三行教育技術】
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毎日ある朝の会と帰りの会。先生によって色々なやり方があると思います。もし、もう少しブラッシュアップさせたいと思う部分があるなら、#三行教育技術のツイートがヒントになるかもしれません。下校時刻を守るための工夫、日直についてなど参考にしてみてくださいね。
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帰りの会のアイデア💡
— せんちゃんT@プラス思考前進教師 (@senchan2020) April 26, 2020
①帰りの会のメニューは、明日の連絡のみ。
②帰りの会が「先」。
③帰りの支度が「後」。
結果、支度を後にした方のが、忘れ物が多い子等はゆっくりなため、支援ができる😉#三行教育技術
帰りの会や、朝の会の、「先生の話」という題名は、なにか話さなくてはという気になり、お小言に発展することもあり、キケン。「れんらくタイム」などにし、誰でも話せる雰囲気を。#三行教育技術
— せんちゃんT@プラス思考前進教師 (@senchan2020) April 26, 2020
振り返りノートの導入
— 北のU (@y_pine_hill) June 4, 2020
1 帰りの会で5分で書く
2 コメントは約10分で
3 全体で共有したいものはお便りに載せる!
子どもにも教師にもハードル低いけど効果高い気がする!#三行教育技術
コロナがまだない昨年まで、帰りの会で歌を歌ってました。元気がでる歌詞、応援系の歌詞をJPOPから選びます。その月に伝えたい言葉、詞を歌で伝えます。でも、帰りの準備が遅いと歌えません。歌いたいなら早めの準備を。そしてそして何より楽しい気持ちで帰れます。#三行教育技術
— 柊 悠斗 (@hiiragiman) July 18, 2020
朝の会に一工夫。
— きょいく@ランダム・ウォーカーに (@hajippofrom18) August 13, 2020
クラスに教師からプレゼン。昨日の出来事見かけたこと、最近考えていることなど。数分で話す。子どもの眼差しが違う。
授業時間はつぶさないことも大事。
事務連絡に終始することが多いという自戒をこめます。#三行教育技術
今年度から日直廃止し、指名なしで朝の会、帰りの会を進めています。
— 阿部真也@心理学×教育技術×GIGA (@haraguro_kyoshi) September 9, 2020
とてもスムーズにそして主体的に行っています。
指名されないと、自ら子供たちは動き始めます。
主体的に動けるように考えていきたいです。#三行教育技術
素早く下校させる。
— 阿部真也@心理学×教育技術×GIGA (@haraguro_kyoshi) September 9, 2020
①最後の授業の号令後、そのまま帰りの会。
②さようならの後にランドセルに物をしまう。
③下校
ガチャガチャする事がなく、下校時刻ぴったりに帰すことができます。
安全に帰すためにも下校時刻は守りたいです。#三行教育技術
朝の会、授業の号令、帰りの会などはついつい教師から「号令!」と言いがちです。
— 阿部真也@心理学×教育技術×GIGA (@haraguro_kyoshi) September 17, 2020
しかし、教師からはいいません。
子供が自分から言えるように働きかけます。小さいですが、言わないということの積み重ねが、学級を作るとおもっています。#三行教育技術
https://twitter.com/HEROteacher5/status/1323184363022950400
【宿題回収は朝の会の終わり】
— だいす🎲脱サラした元教員 (@dice_motosensei) November 15, 2020
☑️ ポイント
・班ごとに集めさせる
・忘れた子は自己申告させる
☑️ メリット
・宿題を忘れた子を把握できる
・班ごとにまとまってるから返却するときにラク
登校した子から順に机に提出させるよりもメリットが多いからおすすめ💡#三行教育技術#小学校教員
帰りの会における担任の先生の話は、基本的にいりません。なぜなら、子供たちは早く帰りたくてウズウズして時計ばかりを見ているから。だから話す意味がありません。ただし、交通事故や不審者情報など身の危険に関する連絡があれば、必ず子供に伝えること。子供たちは真剣に聞きます。#三行教育技術
— 天津シンギ (@yumeto_me) November 14, 2020
【帰りの会は短く】
— だいす🎲脱サラした元教員 (@dice_motosensei) November 24, 2020
・プログラムが盛りだくさん
・先生の話が長い
これらはNG🙅♂️
なぜなら、子供は早く帰りたいから。いろんなことを詰め込んでも、結局効果はうすい。
本当にやるべきことだけにしぼって、サクッと終わらせましょう。#三行教育技術#小学校教員
【帰りの会はポジティブに】
— だいす🎲脱サラした元教員 (@dice_motosensei) November 25, 2020
何事も、最後は気持ちよく終わりたいもの。
だから、
❌ 説教じみた指導
⭕ 先生が嬉しかったこと、今日活躍していた子の紹介
どうしても指導が必要なら翌日の朝で。
明るい話題で、子供たちをニコニコにしてから帰しましょう🙂#三行教育技術#小学校教員
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