夏休み明けの席替え、係活動、トラブル解決ヒント集【♯三行教育技術】 特集 夏休みあけの学級経営リスタート特集 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 学級経営 2020.09.04 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ リスタート #三行教育技術 9月 小一 小二 もっと見る 小三 小四 小五 小六 夏休みの宿題を返却、夏休み明けの係活動の変更、席替え、と先生方にとっても忙しい夏休み明け。夏休み明けは、環境の変化から不調をきたす子供も多く見られます。配慮が必要な子供たちへの対応から、学級経営のルールやアイデアまで#三行教育技術のツイートから集めてみました。 写真AC 【係活動】新学期が始まり当番の分担 日直のローテなど新体制が作られていく学級活動で係活動の話合い「なかなか決まり切った意見しか出ない」という悩み聞く確かに…停滞ぎみか係活動は創造的な活動を目指すので「それって新しい?」この言葉1つで子供たち思考する#三行教育技術— sunny (@KawaSunny) April 9, 2020 ビー玉貯金をしてパーティを開こう クラス全員で何かを達成したときやがんばったときに「ビー玉貯金箱」にビー玉を一つずつ入れて、ビー玉を貯めていきます。「ビー玉貯金箱」がいっぱいになったら、パーティーを開いてお祝いします。 #三行教育技術 pic.twitter.com/d2sUK0aoBx— morimori (@morimor51513923) April 29, 2020 #三行教育技術 ①学級の経営理念に関係するキャラクターを作ろう ②いろんな場面でキャラクターを描こう ③次第に子どもが使い出します。 キャラクターを通して、学級理念も一緒に親しみをもって覚えてくれます。— Papa (@0ysk) May 30, 2020 ▶学級のルールはただひとつ。自分も他人も大切にする。これが守られるだけで、いじめも授業妨害もすべてなくなる。教師がよけいなルールや判断を与えず、子ども自身に考える機会と時間を十分に与えることが大切。#三行教育技術— 寿々丸the脱力教師 Elementary school Teacher (@juansensei1) June 24, 2020 夏休み明け◆夏のじまん発表会 夏休みの課題の点検・評価は、各自が取り組んだ課題(自由研究や図工作品、書写など)を見せて、何をどう頑張ったか順番に発表します。 先生は発表を聞きながら一覧表にコメントを書き、教室掲示&お便りとして発行すれば、45分で全て完結します。 #三行教育技術— morimori (@morimor51513923) August 17, 2020 夏休みの宿題は、掲示あるいは展示するものを除いて、提出日当日に返却するといいです。子供たちには1学期の振り返りテストをさせ、担任は猛烈な速さで丸付け&確認する。子供たちは担任が宿題をちゃんと見ていると目視で確認でき、信頼度が上がります❗️#三行教育技術— 天津シンギ (@yumeto_me) August 16, 2020 賛成だったら拍手しよう 昼休みのクラス遊びなど、多数決の代わりに拍手の大きさで調べます。何度も拍手をしてよいことにして「けいどろ」「パチパチパチ…」「ドッジボール」「パチ…」と調べます。一押しの意見には、全力で拍手してカワイイです。結果も操作できる? #三行教育技術— morimori (@morimor51513923) August 27, 2020 特別支援のアイデア◆応援の要請 教室を飛び出してしまう子には、安全の確保が大切です。教室から出て行ってしまった時、校内電話等で職員室に知らせます。 頻繁に校地外に出る場合は、トランシーバーを用意し、複数の級外職員と連絡できる体制を作り、連絡が入り次第対応します。 #三行教育技術— morimori (@morimor51513923) August 6, 2020 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓Tweet #三行教育技術 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 ♯三行教育技術 傑作まとめました!シリーズはこちら! 普段の遊びを英語で【♯三行教育技術】 生活科授業のポイント【♯三行教育技術】 板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】 国語の授業が充実する小さなアイデア【♯三行教育技術】 学級経営ブースターのアイデア【♯三行教育技術】 目指せ! 子供とのコミュニケーションスキルアップ【♯三行教育技術】 基礎力が上がる!土台を作ろう【♯三行教育技術】 工夫と対応でクラスは変わる【♯三行教育技術】 連絡帳、個人面談……保護者と信頼関係を築こう【♯三行教育技術】 私が思う、教師としてあるべき姿【♯三行教育技術】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 夏休みあけの学級経営リスタート特集 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ リスタート #三行教育技術 9月 小一 小二 もっと見る 小三 小四 小五 小六 人気記事ランキング 1 学級経営 2023/06/15 中だるみの6月・11月・2月にぴったり! 学級の荒れを防ぐ具体的なチェックシート【ダウンロード可】 2 授業改善 2024/07/24 小4国語科「風船でうちゅうへ」全時間の板書&指導アイデア 3 授業改善 2020/12/05 小5国語「想像力のスイッチを入れよう」指導アイデア 4 授業改善 2026/01/19 手放したのは、「がんばる=無理をする」という思い込み【「授業準備が間に合わない!」ピンチから学んだ授業づくり/先輩教師の体験談#1】 5 授業改善 2025/01/12 小6国語科「考える」とは 板書例&全時間の指導アイデア 6 授業改善 2026/01/06 小学4年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 7 授業改善 2021/09/28 小2体育「ボールゲーム、ボール蹴りゲーム」指導アイデア 8 授業改善 2021/01/08 小3体育「ゴール型ゲーム」指導アイデア もっと見る 学級経営の記事一覧 特別支援 2026/01/23 【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯20 外国にルーツをもつ子どもたちへの支援 ―適応するのは、子どもか、学校か 個別最適な学び 外国籍児童 協働的な学び 愛着障害 深い学び 通級指導 学習障害 高田保則 子ども理解 アセスメント 個別指導 発達障害 学級経営 2026/01/23 一人一人の成長を促す「個人目標」設定への指導【学ぶ意欲と力を育てる 学習指導の極意⑭】 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級活動 学級経営 話合い活動 学級経営 2026/01/20 個を生かす集団学習・集団活動の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑨ 小学校 話合い活動 学級会 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級経営 特別活動 授業改善 2026/01/19 手放したのは、「がんばる=無理をする」という思い込み【「授業準備が間に合わない!」ピンチから学んだ授業づくり/先輩教師の体験談#1】 学級経営 2026/01/16 なぜ日本でギフテッド・2Eを研究するのか?「第1回 日本ギフテッド・2E学会」密着ルポ ギフテッド応援隊 冨吉恵子 不登校 日本ギフテッド・2E学会 ギフテッド 特定分野に特異な才能のある児童生徒 楢戸ひかる 個別最適な学び 愛媛大学才能教育センター 協働的な学び 次期学習指導要領 是永かな子 インクルーシブ教育 才能教育 特別支援教育 文部科学省 もっと見る フッターです。