読書指導のアイデア ⑤言葉遊び 連載 本好きの子供を育てる読書指導のアイデア 授業改善 2023.02.06 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 読書 国語 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 小六 東京学芸大学附属小金井小学校司書 松岡みどり 5回目のテーマは「言葉遊び」。グループ活動をしながら、言葉を楽しみ、数多くの語彙に触れることができます。先生が「言葉遊び」の本を紹介したり読み聞かせをしたりして、子供たちに興味をもたせることから始めましょう。読書離れが進みつつある現在だからこそ、子供たちが本を好きになるきっかけが必要となります。ここでは本好きの子供たちを育てるためのアイデアを紹介します。 監修/東京学芸大学附属小金井小学校司書・松岡みどり 目次 言葉遊び 準備~実践 言葉遊び 準備~実践この記事をシェアしよう! 【関連記事】 本好きの子供を育てる読書指導のアイデアシリーズはこちら! 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#10 教科の学びを広げる本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#9 防災・災害を考える本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#8 日本の伝統文化を知る本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#7 食育の本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#6 スポーツを楽しむ本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#5 生と死について考える本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#4 平和について考える本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#3 学級の荒れ防止におすすめの本 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#2 図書館へ行こう~本と出合うきっかけになる本~ 子供たちといっしょに読みたい 今月の本#1 学級開きにおすすめの本 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 本好きの子供を育てる読書指導のアイデア 関連タグ 読書 国語 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 小六 人気記事ランキング 1 学級経営 2025/10/09 読書を通じてストレスフリーな毎日を!~子どもの読書活動を楽しくデザインする指導アイディア~ 2 学校行事 2019/07/12 2~4人で挑戦!運動会を彩る安全な組体操技25選 3 授業改善 2026/10/20 AIをフル活用した小5国語科の授業づくり~「固有種が教えてくれること」「自然環境を守るために」全時間の指導アイデア&全プロンプト 4 授業改善 2024/08/25 小5社会「日本の工業生産と工業地域の特色」指導アイデア 5 授業改善 2024/08/09 小5国語科「よりよい学校生活のために」全時間の板書&指導アイデア 6 学級経営 2020/06/10 子供も先生も楽しめる! 雨の日の「教室レク」 7 授業改善 2023/08/01 小2生活「うごく うごく わたしの おもちゃ」指導アイデア 8 授業改善 2022/09/09 小3 国語科「ちいちゃんのかげおくり」全時間の板書&指導アイデア もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2026/10/21 深谷圭助先生の 言葉が育つ教室ー「辞書引き学習」からひらく語彙指導#7「借りたら、すぐに返す」―算数の言葉と、子どもの言葉 国語 繰り下がりのある引き算 深い学び 小2 生成AI 文部科学省 辞書引き学習 次期学習指導要領 算数科 深谷圭助 語彙力 学習用語 指導言 授業改善 2026/10/21 【小学校理科】教材との距離感、意識していますか? 学びが深まる具体例5つ|小5「動物の誕生」「流れる水のはたらき」「雲と天気」小6「大地のつくりと変化」【理科の壺】 理科 小三 小五 小六 理科の壺 授業改善 授業改善 2026/10/21 堀 裕嗣+宇野弘恵が厳選&解説! 発見!珠玉の道徳授業 #5 「握手」 by 新里和也 協働的な学び 深い学び 教材開発 宇野弘恵 次期学習指導要領 堀 裕嗣 オリジナル教材 坂本龍一 鈴木まもる 道徳 授業改善 2026/10/20 AIをフル活用した小5国語科の授業づくり~「固有種が教えてくれること」「自然環境を守るために」全時間の指導アイデア&全プロンプト 読むこと Gem Skills 小5 国語 固有種が教えとくれること 鈴木優太 自然環境を守るために 協働的な学び 深い学び 生成AI 次期学習指導要領 書くこと 授業改善 2026/10/20 平川理恵✕のもきょう(野本響子)教育談義レポート with 柴田大翔#2~「一見、うるさい授業」から始まった小学校教諭の試行錯誤 voicy 理科 柴田大翔 カリキュラム・マネジメント 不登校 働き方改革 協働的な学び 次期学習指導要領 教科横断的な学び 深い学びの実装 平川理恵 野本響子 もっと見る フッターです。