最新記事の一覧
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教師の学び
【ギモン04】実習校はどう選ぶ? どのように決まる?
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教師の学び
【COLUMN】先生のシゴト③ 仕事は授業だけじゃない! 校務分掌のしくみ
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学校経営
1学期の学校経営を振り返り、目標達成のための行動を|学校管理職の仕事見通しガイド中学校編7・8月
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学校経営
「前進」のために振り返りはある|学校管理職の仕事見通しガイド小学校編7・8月
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教師の学び
【ギモン23】ノート指導・机間観察(指導)のポイントは?
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授業改善
自学する力を高めていける「調べ学習」とは⁉ ~5年生社会科を例に~
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授業改善
小3らくらくUnit 7「This is for you.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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授業改善
小4らくらくUnit 7「What do you want?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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教師の学び
【ギモン36】教員採用試験「一般教養」の勉強方法は?
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教師の学び
【ギモン30】実習日誌がなかなか書けない!
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教師の学び
【ギモン22】授業での発問と指名のポイントは?
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教師の学び
【ギモン03】教育実習までの流れは?
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学校経営
梅雨時のリスクを予想し、健康と安全への意識を高める|学校管理職の仕事見通しガイド中学校編6月
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学校経営
「町の学校」になることをめざす|学校管理職の仕事見通しガイド小学校編6月
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教師の学び
【ギモン19】教材研究のポイントは?
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教師の学び
【ギモン08】先生方とのコミュニケーションはどうとる?
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学級経営
【相談募集中】ものを隠す行為、学級で犯人捜しをするべき?
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授業改善
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #8 「一枚画像道徳」を読み解く|郡司竜平先生(名寄市立大学)
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学級経営
コラッ!? コアラ!? 子どものケンカを止める楽しい叱り方指導法【動画】
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学級経営
子ども同士をつなぐには?|アヤ&メグの新任教師お悩み相談④
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授業改善
小4らくらくUnit 7「What do you want?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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学級経営
11月の学級通信:「荒れの11月」を「実りの11月」にする教師の目
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教師の学び
【ギモン07】クラスの子どもたちに、どう接したらいい?
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教師の学び
【ギモン21】板書を上手に書くには?
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教師の学び
【ギモン35】教員採用試験の攻略法は?
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教師の学び
【ギモン18】学習指導案はどう書くの?〈中学・高校編〉
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学校経営
ゴールの姿をイメージして学校経営を推進する|学校管理職の仕事見通しガイド中学校編5月
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学校経営
校長が何度、教室に足を運ぶか|学校管理職の仕事見通しガイド小学校編5月
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教師の学び
【ギモン02】教育実習の服装や持ち物は?
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教師の学び
【ギモン29】実習日誌、初日は何を書くの?
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授業改善
年末に進めておきたい!理科室・理科準備室の整備 【理科の壺】
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学級経営
11月の先生のお話|それでも時間は生み出せる
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学級経営
教室が笑顔になる11月のラッキーアイテム「実物!ノート紹介」
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授業改善
小1 国語科「これは、なんでしょう」板書例&全時間の指導アイデア
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教師の学び
【ギモン34】教員採用試験って、どんな試験?
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教師の学び
【ギモン28】実習日誌には、何をどう書けばいい?
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教師の学び
【ギモン20】教育実習にはどんなプロセスがある?
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教師の学び
【ギモン17】学習指導案はどう書くの?〈小学校編〉
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学校経営
ミッションとビジョンを明確にして、ぶれない軸をつくる|学校管理職の仕事見通しガイド中学校編4月
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学校経営
志ある学校経営方針を掲げる|学校管理職の仕事見通しガイド小学校編4月