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インタビュー/岩本紅葉さん|教師自身の楽しみの先に広がる世界が授業を変える【注目の若手&中堅教師に聞く「わたしの教育ビジョン」vol.7】
国語科の「ICT活用」アップデート|生成AIで個に応じた指導を可能にする技【中野裕己の授業技術アップデート08】
ICT支援員が先生方に伝えたいこと|五十嵐晶子さんに聞くICT支援員との付き合い方#03
端末破損を防ぐ指導のポイント!五十嵐晶子さんに聞くICT支援員との付き合い方#02
ICT支援員とはどんな仕事か?五十嵐晶子さんに聞くICT支援員との付き合い方#01
前田康裕先生のまんがで学ぶ授業改善プロジェクト#03~教師の成長とデジタルの学び~
「デジタル図工作品集」をつくろう|子供たちの可能性を引き出す!学級経営&授業アイデア#4
前田康裕先生のまんがで学ぶ授業改善プロジェクト#02~小中連携協議会を活性化させるには~
小4算数「角の大きさ」や国語「詩の授業」での活用【応援!Canvaるセンセイ! ♯2】
GoogleアプリやCanvaで始める保健室のDX―養護教諭・阿部大樹先生のICT実践
前田康裕先生のまんがで学ぶ授業改善プロジェクト#01~研究授業後の検討会を考える~
堀田龍也先生のEDIX講演レポート:変わる学校、変わる学び方〜次期学習指導要領を見据えたICT活用と授業改善〜
授業の質と効率が向上!学校現場での電子黒板活用事例をエプソンが公開【PR】
教師の「ICT活用」アップデート|「教える」よりも「支え導く」授業観で【中野裕己の授業技術アップデート05】
「学習者用デジタル教科書」の現状と課題~どうしたら活用していけるのか~(後編)
インタビュー/柴田大翔さん|「教師は楽しい!」を発信し“ギガ先生”の輪を広げていきたい【注目の若手&中堅教師に聞く「わたしの教育ビジョン」Vol.03】
「学習者用デジタル教科書」の現状と課題~どうしたら活用していけるのか~(中編)
「学習者用デジタル教科書」の現状と課題~どうしたら活用していけるのか~(前編)
教育現場でも今話題のCanvaって何ができるの?【応援!Canvaるセンセイ! ♯1】
メーカーに聞く「学習者用デジタル教科書」製品レポート #4|東京書籍
AIを活用した「なりたい自分になる」個別支援プログラム – 特別支援巡回指導教員・中澤幸彦先生のICT実践
メーカーに聞く「学習者用デジタル教科書」製品レポート #3|光村図書出版
メーカーに聞く「学習者用デジタル教科書」製品レポート #2|日本文教出版
ネットトラブルからこどもを守る「個人情報教育」には、個人情報保護委員会の出前授業がベスト! 【PR】
第59回 2023年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 荒木裕亮さん(関西大学初等部教諭)
第59回 2023年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 野田豊さん(奥多摩町立古里小学校教諭)
メーカーに聞く「学習者用デジタル教科書」製品レポート #1|新興出版社啓林館
メーカーに聞く「学校用ドリルソフト」製品レポート #2|ラインズeライブラリアドバンス(ラインズ株式会社)
ICTを活用した中3社会科「消費生活と市場経済」指導アイデア
「SAMRモデル」とは?【知っておきたい教育用語】
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