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小2体育「体つくりの運動遊び①(体ほぐしの運動遊び)」指導アイデア
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遠足・社会科見学・宿泊学習・修学旅行を大成功させるポイント!
小6 国語科「話し言葉と書き言葉」全時間の板書&指導アイデア
小6特別活動 学級活動編「6年〇組スタート集会の計画を立てよう」指導アイデア
小5特別活動 学級活動編「学級活動⑴ 学級の合言葉をつくろう」指導アイデア
小2特別活動 学級活動編「ワクワクして楽しい運動会にするための工夫を考えよう」指導アイデア
小1特別活動 学級活動編「学級会オリエンテーション~はじめよう!がっきゅうかい~」指導アイデア
「大谷翔平はあいさつをがんばった」全校朝会【校長講話】文例集 #2
「授業参観を成功させよう」保護者を味方にする学級経営術 #2
小6 国語科「漢字の広場①」全時間の板書&指導アイデア
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小3 国語科「漢字の広場②」全時間の板書&指導アイデア
小2生活「大きくなあれ! わたしの野さい!」指導アイデア
小1生活「がっこう だいすき」指導アイデア
小3 国語科「もっと知りたい、友だちのこと」 [コラム]きちんと伝えるために 全時間の板書&指導アイデア
小1 国語科「ききたいな、ともだちのはなし」全時間の板書&指導アイデア
小1 国語科「あさの おひさま」(こえにだしてよもう)全時間の板書&指導アイデア
校長が何度、教室に足を運ぶか|学校管理職の仕事見通しガイド小学校編5月
ゴールの姿をイメージして学校経営を推進する|学校管理職の仕事見通しガイド中学校編5月
小5 国語科「言葉の意味が分かること」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「新聞を作ろう」板書例&全時間の指導アイデア
5月の学級通信文例:ルールのゆるみをフォローする
5月の先生のお話|言いつけ合戦への対応
5月の先生のお話|「緩み」に効く対話例
小4らくらくUnit 2「Let’s play cards.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
知っておきたい!特別支援教育の基本知識と実践ポイント