小六の一覧（2185件）

小学校理科でのプログラミングの位置づけ 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#14

小6社会「わたしたちの願いと政治の働き」指導アイデア

自己有用感が高まる縦割り班活動（異学年交流活動）

子どもの思いを大事にして授業づくりをすること 【理科の壺】

小6算数「場合の数」指導アイデア

朝の会、帰りの会アイデア集【♯三行教育技術】

教師の仕事の仕方を見つめ直そう

#30 優勝なんかできるわけないよな【連続小説 ロベルト先生！】

｢締め切り」を考える ～まずは３つの方法でやってみよう～

低学年の用具の準備はどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #8】

「話すこと（やり取り・発表）」【小６外国語科　中学で「英語嫌い」にさせない！　アイデア２】

衝突事故しない！させない！廊下の安全な曲がり方指導法【動画】

読書指導のアイデア ①ブックトーク

絵本の読み聞かせで協調性を育てて、学級を一つにまとめよう！

実験の目的を明確にしたい！ ICT端末を使った “予想の共有” どうする？ 【理科の壺】

小6 国語科「みんなで楽しく過ごすために［コラム］伝えにくいことを伝える」全時間の板書＆指導アイデア

１人１台端末で子供たちの「学校生活」が変わる！

#29 映画『It’s my new day』【連続小説 ロベルト先生！】

『お話ノート』で傾聴力と記憶力を鍛えよう～全校朝会も大活用！～

小学校理科の評価の観点④【より妥当な考えをつくりだす】とは？ 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#13

ピース(PEACE)！ 笑って納得の仲裁指導法【動画】

絵本を活用して、「思いやりの心」を育もう！

小6国語「言葉は時代とともに」京女式板書の技術

主体的に観察に取り組むための教師の働きかけ 【理科の壺】

#28 お誘い合わせの上、奮ってご参加ください【連続小説 ロベルト先生！】

子ども同士をつなぐ学級づくり！２学期後半の学級経営

｢起立、礼、着席」の問題 ～なぜ授業時にお辞儀するの？ その意味にこだわって～

子供に合わせた授業をするには【伸びる教師 伸びない教師 第23回】

なぞり学習で見る力を育む ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ⑦

小6外国語 Unit 5「We all live on the Earth.」指導アイデア②