小五の一覧（2403件）

スライドアプリを理科の授業で使ってみよう 【理科の壺】

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小5体育「器械運動（マット運動）」指導アイデア

宿題よりも「自学」を～担任のコメント力で、学び好きな児童に！～

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔対人マナートレーニング（あいさつのマナー）〕#７ダウンロードプリント付

短なわ跳びのかっこいい跳び方「サイドクロス」｢サイドクロス二重回し」は、どんな練習したらできるようになるの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #41】

楽しい「動機づけ言葉」で意欲を引き出そう！ 子どもたちの明るい大声を響かせる合唱指導のコツ！

生活科からつながる、「自然事象への興味・関心」を高める理科学習の手立て 【理科の壺】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #38　菊池省三解説付き授業レポート⑧ ～香川県東かがわ市立大内小学校５年１組 ＜中編＞

漢字の苦手な子も楽しく学べる！土居正博先生の「漢字学習ゲーム」３選

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣⑥【モトヨシ先生のスライドde外国語】

発達障害のある子が学びやすい学習方法の工夫とは？

主体的・対話的で、ICTを活用した理科授業づくりの工夫とは？ 〜５年「ふりこ」〜 【理科の壺】

小5 国語科「やなせたかし ーアンパンマンの勇気」全時間の板書＆指導アイデア

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣④【モトヨシ先生のスライドde外国語】

理科の板書、ノートに書き写す意味ある？～情報の種類を理解しよう 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#35

ベースボール型は何から始めればいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #40】

判断の軸をもつとは？【伸びる教師 伸びない教師 第36回】

至らぬ自分を信頼してくれる子どもたちへ感謝を伝えたい

個別支援学級での、一人一人の学習進度に応じた理科授業とは 【理科の壺】

読書指導のアイデア ⑬本の帯を味わおう

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #37　菊池省三解説付き授業レポート⑧ ～香川県東かがわ市立大内小学校５年１組 ＜前編＞

ゲストティーチャーを活用するコツとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #８

点を結んで図形を覚える！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ⑳

小5国語「古文に親しむ」板書の技術

掃除と給食指導でクラスが変わる【♯三行教育技術】

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語】

改めて確認しよう！ 学校で使わないほうがいい「不適切な言葉」とは

ネット型の教材は何を選べばいい？＜ハンドテニス＞ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #39】