小五の一覧（2125件）

小学校理科における「個別最適な学び」｢協働的な学び」【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#37

２年では、もとの大きさと部分の大きさを常に意識しながら指導 【｢系統」を見通し、学年ごとに押さえる！ つまずきなしの「分数」指導法 #2】

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔対人マナートレーニング（謝るマナー）〕#９ダウンロードプリント付

子どもの思いに寄り添う理科授業で「自立した学び」を促そう 【理科の壺】

小５らくらくUnit 7「Welcome to Japan.｣⑤⑥【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小５国語科「あなたは、どう考える」全時間の板書＆指導アイデア

年度末 クラスの楽しい思い出づくり ｢折々のレク＆ゲーム｣#16【高学年】

特別活動～多様な他者と協働し、よりよく生きる力を育むには～

小５らくらくUnit 7「Welcome to Japan.｣④【モトヨシ先生のスライドde外国語】

二重回しができるようになったら、他にどんな楽しみ方があるの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #45】

第59回 2023年度 「実践！ わたしの教育記録」特別賞作品　上村洸貴さん（長崎県立長崎北高等学校教諭）

分数の５つの用い方を理解しておく 【｢系統」を見通し、学年ごとに押さえる！ つまずきなしの「分数」指導法 #1】

小５算数「わり算と分数」指導アイデア《分数倍の意味について考える》

小５算数「面積」指導アイデア《高さが三角形の外にある場合の三角形の面積の求め方》

子どもに身近なブロックで、５年「振り子の運動」の導入を分かりやすく 【理科の壺】

冬の体育　仲間と力を合わせて【なかよしなわとび】にチャレンジ！

小５社会「私たちの生活と森林」指導アイデア

micro:bitやViscuitで思考力を育む理科の授業 ー つくば市立前野小学校・内田卓先生のICT実践

面白い地名を地図帳で探して探究力を育てる！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉒

教師人生を変える出会いとは？【伸びる教師 伸びない教師 第38回】

読書指導のアイデア ⑮詩を読む・聞く・つくる

小５国語科「複合語」全時間の板書例と指導アイデア

小５らくらくUnit 7「Welcome to Japan.｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小５国語「和語　漢語　外来語」板書の技術

ひょうたん跳びの次のステップはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #44】

教員だからこそできる「自分さがし」～在外教育施設への派遣体験から～

学習指導要領の「見方を働かせる」とは、理科においてはどういうこと？【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#36

小５らくらくUnit 7「Welcome to Japan.｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語】

第59回 2023年度 「実践！ わたしの教育記録」審査員選評

第59回 2023年度 「実践！ わたしの教育記録」特選作品　三好達也さん（⼤阪教育⼤学附属池⽥中学校教諭）