算数授業では、誤答を扱える教師になろう
子どもの明らかな誤発言、あなたならどうしますか?
子供たちが学習・生活しやすい環境を整えよう
2020年の新学習指導要領で必要なカリキュラム・マネジメントとは!?
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一人一人の毎日をしっかり見取る! ベテラン教師6つの技
想像力と創造力を鍛える自由課題「色鉛筆ドロップス」
夏休み前の生徒指導は「安全」「健康」「計画」で
学んだことが実践に結びつかない! 改善策はどうする?
一学期後半のあるあるトラブル対応術・一年生編
小1体育「表現リズム遊び」指導アイデア
7月のぬり絵|朝顔・花火【プリントOK】
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1年生のはじめての通知表は子どもと保護者が喜び合えるものにしよう
色・漢字を使った英語クイズ2種|15分でできる外国語活動アクティビティ
学級づくりで活躍 グループじゃんけん2選
ICT活用で指導力アップ!1年生のデジタルなフラッシュカード実践
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子どもの成長を確かめ合う期末個人懇談会のポイント
小1算数「のこりはいくつ ちがいはいくつ」指導アイデア(3/10時)《のこりがいくつかしらべよう》
LD(学習障害)を正しく理解してケアできていますか?【専門家が解説】
健康観察、黒板、立ち位置のポイント
主体性・自律性・対話力を育む低学年の係活動
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