小6 国語科「みんなで楽しく過ごすために[コラム]伝えにくいことを伝える」全時間の板書&指導アイデア
授業の目標同様に教科の目標もまた重要!【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話㉕】
小4国語「クラスみんなで決めるには」板書の技術
小5国語「たずねびと」京女式板書の技術
小1国語「くじらぐも」京女式板書の技術
小2国語「かさこじぞう」板書の技術
小3国語「はんで意見をまとめよう」板書の技術
小6国語「言葉は時代とともに」京女式板書の技術
小2 国語科「そうだんにのってください」 板書例&全時間の指導アイデア
小5 国語科「グラフや表を用いて書こう」全時間の板書&指導アイデア
小1 国語科「しらせたいな、見せたいな」全時間の板書&指導アイデア
むかしばなしがいっぱい 【小1国語 京女式書くことの指導】11
タブレット端末の強みを活かした国語の授業 ― 森村学園初等部・不破花純先生の実践
「さがし算(漢数字)」で数える力を伸ばそう【漢字コグトレ #5】課題シート付
小6 国語科「秋深し」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「世界にほこる和紙」板書例&全時間の指導アイデア
はたらくじどう車 【小1国語 京女式書くことの指導】10
展開・終末の発問づくり~「ごんぎつね」を例に~【主体的な学びを生み出す 国語科「発問の極意」#3】
運動会定番種目、綱引きを楽しく上手に。体育・国語・調べ学習に役立つ楽しい指導法【動画】
小1国語「やくそく」指導アイデア
小6 国語科「やまなし」「資料 イーハトーヴの夢」全時間の板書&指導アイデア
小2国語「お手紙」指導アイデア
授業支援のクラウドアプリで学びをもっと深めるには【タブレットで変わる授業デザイン】#4
小3国語「ちいちゃんのかげおくり」指導アイデア
小3 国語科「ちいちゃんのかげおくり」全時間の板書&指導アイデア
展開の発問づくり~「ごんぎつね」を例に~【主体的な学びを生み出す 国語科「発問の極意」#2】
小2国語「お手紙」板書の技術
小3国語「ちいちゃんのかげおくり」板書の技術
小4国語「ごんぎつね」板書の技術
小1国語「いちねんせいのうた」京女式板書の技術