私のChatGPT活用アイデア:心を開くって、どういうこと?| 杉本遼 先生(東京都公立小学校)
小2 国語科「こんなもの、みつけたよ[コラム]丸、点、かぎ」板書例&全時間の指導アイデア
小2 国語科「あったらいいな、こんなもの」板書例&全時間の指導アイデア
私のChatGPT活用アイデア:授業のメンバーとして迎え入れる|近野洋平 先生(山形県公立小学校)
小6理科「生物と地球環境」指導アイデア
小6理科「植物の成長と水の関わり」指導アイデア
小5理科「台風と災害」指導アイデア
小4 国語科「広告を読みくらべよう」全時間の板書&指導アイデア
小6 国語科「天地の文」全時間の板書&指導アイデア
小3 国語科「夏のくらし」全時間の板書&指導アイデア
小3 国語科「仕事のくふう、見つけたよ」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「事実にもとづいて書かれた本を読もう」全時間の板書&指導アイデア
小1生活「なつが やって きた」指導アイデア
小2生活「生きものと なかよし」指導アイデア
私のChatGPT活用アイデア:漢字短文づくりで対決|中村優輝 先生(奈良県公立小学校)
小1 国語科「あいうえおで あそぼう」全時間の板書&指導アイデア
私のChatGPT活用アイデア:都道府県の調べ学習|宗實直樹 先生(関西学院初等部)
私のChatGPT活用アイデア:テスト採点、日程作成、指導事案整理|岩月駿人 先生(愛知県公立小学校)
小6体育「水泳運動(クロール・平泳ぎ・安全確保につながる運動)」指導アイデア
小5体育「水泳運動(クロール・平泳ぎ・安全確保につながる運動) 」指導アイデア
小4体育「水泳運動」指導アイデア
小3体育「水泳運動(浮いて進む運動、もぐる・浮く運動)」指導アイデア
小2体育「水遊び(水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び)」指導アイデア
小1体育「水遊び」指導アイデア
小1 国語科「すきなもの、なあに」全時間の板書&指導アイデア
私のChatGPT活用アイデア:学級のキャラクターづくり|次呂久あや 先生(沖縄県公立小学校)
小2 国語科「かんさつ名人になろう」板書例&全時間の指導アイデア
小2 国語科「ことばで絵をつたえよう」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「短歌・俳句に親しもう(一)」全時間の板書&指導アイデア
小2算数「2けたのたし算」指導アイデア《35+12の計算のしかたを考える》