学習指導要領の一覧（100件）

【小一・小二】学習指導要領を踏まえた「三学期の通知表」の書き方

「プログラミング教育の手引」に見る文部科学省のねらいとは【教育ニュース】

新学習指導要領の3観点をベースに通知表作成5つのポイント

学習評価はどう変わる？ ３観点の趣旨を理解するポイント｜市川伸一先生（東京大学名誉教授）

新学習指導要領の下で求められる学校づくりを再確認しよう

新学習指導要領実施に向けたカリキュラム・マネジメントの進め方

新学習指導要領への実施に向け、新年度までに万全の最終準備を

新学習指導要領：現場教師の６つのモヤモヤを元視学官に聞いてみたら…

評価計画、キャリア・パスポート…「新学習指導要領」先生たちのモヤモヤまとめ

文科省 教科調査官がズバリ回答！新学習指導要領Q&A～生活科編～

どう変わる？図画工作科の「新学習指導要領」改訂ポイントと授業改善アイディア

新学習指導要領時代に求められる学級経営力とは？

新学習指導要領で「特別支援教育」はどう変わる？

小学校体育科の「新学習指導要領」改訂ポイント！

管理職がいますぐ取り組むべき学校改革・学校経営７大まとめ

教科調査官に聞く「新学習指導要領」各教科のポイントまとめ

新学習指導要領で外国語授業どう変わる？重要な変化と改善ヒント

【教科調査官に聞く】道徳科の新学習指導要領－改訂ポイントと授業改善の視点

明確な指導観をもち、授業改善につなげる「特別の教科 道徳」

道徳の教科化、その経緯とねらいを振り返る

【教科調査官に聞く】算数科の新学習指導要領－改訂ポイントと授業改善の視点

国語の「深い学び」とは－気付き、変容し、表現できているか

「数学的な見方・考え方」が「深い学び」のカギ【算数】

探求心・課題解決能力が育つ！新学習指導要領時代の「海洋教育」とは

「深い学び」を考えるには「浅い学び」とは何かを考える【算数・小三小四】

【小三小四国語】物語文を教材とした「深い学び」の工夫

子供同士のトラブル時の保護者対応ポイント

【教科調査官に聞く】国語科の新学習指導要領－改訂ポイントと授業改善の視点

「小・中学校施設整備指針」改訂で見えた、これからの学校に求められる役割

【教科調査官に聞く】家庭科の新学習指導要領－改訂ポイントと授業改善の視点