見やすく理解しやすい「単元別 板書の技術」元京都女子大学教授・同附属小学校校長 吉永幸司監修
板書は子供の考えるよりどころになり、学習意欲の導きになるものです。国語科の授業向上をめざす先生方による板書の技術を連載します。子供が主体的に学ぶ板書のヒントにしてください。
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小3国語「詩のくふうを楽しもう」京女式板書の技術
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小2国語「おにごっこ」京女式板書の技術
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小1国語「たぬきの糸車」板書の技術
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小6国語「柿山伏」板書の技術
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小5国語「和の文化を受けつぐ」板書の技術
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小4国語「プラタナスの木」京女式板書の技術
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小2国語「わたしはおねえさん」京女式板書の技術
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小3国語「三年とうげ」京女式板書の技術
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小1国語「ものの名まえ」板書の技術
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小6国語「『鳥獣戯画』を読む」板書の技術
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小5国語「古文に親しむ」板書の技術
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小4国語「世界にほこる和紙」京女式板書
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小3国語「ことわざ・故事成語」京女式板書の技術
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小2国語「馬のおもちゃの作り方」京女式板書の技術
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小1国語「じどう車くらべ」板書の技術
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小6国語「秋深し」板書の技術
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小5国語「敬語の使い方」板書の技術
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小4国語「ごんぎつね」京女式板書
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小3国語「すがたをかえる大豆」京女式板書の技術
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小2国語「主語と述語に気をつけよう」京女式板書の技術
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小1国語「しらせたいな、見せたいな」板書の技術
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小6国語「やまなし」板書の技術
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小5国語「注文の多い料理店」板書の技術
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小4国語「あなたなら、どう言う」京女式板書
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小3国語「ちいちゃんのかげおくり」京女式板書の技術
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小2国語「お手紙」京女式板書の技術
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小1国語「うみのかくれんぼ」板書の技術
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小6国語「熟語の成り立ち」板書の技術
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小5国語「新聞記事を読み比べよう」板書の技術
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小4国語「詩を味わおう」京女式板書
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小3国語「山小屋で三日間すごすなら」京女式板書の技術
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小2国語「どうぶつ園のじゅうい」京女式板書の技術