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小6らくらくUnit 5「Where is it from?」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小2国語科「冬がいっぱい」全時間の板書&指導アイデア
小6らくらくUnit 6「Save the animals.」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6体育「走り高跳び【陸上運動】」指導アイデア
小5体育「ゴール型【ボール運動】」指導アイデア
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」③④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
【連載】堀 裕嗣 なら、ここまでやる! 国語科の教材研究と授業デザイン ♯5 「ごんぎつね」の主人公は誰か? ~「文脈」を読む力について・その4~
新学期の準備がはかどるカンタンチェックリスト活用法!<中高教員の実務>
小2国語科「話そう、二年生のわたし」全時間の板書&指導アイデア
小1国語科「としょかんとなかよし」全時間の板書例&指導アイデア
小5国語科「秋の夕」全時間の板書例&指導アイデア
小4国語科「和と洋新聞」を作ろう 全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「かさこじぞう」全時間の板書&指導アイデア
小5体育「水泳運動」指導アイデア
小5体育「ボール運動(ゴール型)」指導アイデア
小3理科「ゴムや風でものをうごかそう」指導アイデア
小3国語「パラリンピックが目指すもの」指導アイデア
小4体育「走・跳の運動(小型ハードル走)」指導アイデア
小3体育「器械体操(鉄棒運動)」指導アイデア
小6体育「陸上運動~ハードル走~」指導アイデア
小3国語「つたえよう、楽しい学校生活」指導アイデア
小4理科「季節と生き物 秋」指導アイデア
小3国語「サーカスのライオン」指導アイデア
小2生活「わたしの町のひみつを教えるよ」指導アイデア
小3社会「事故からくらしを守る」指導アイデア
小3国語「三年とうげ」指導アイデア
小5算数「単位量あたりの大きさ」指導アイデア《にわとり小屋の混み具合で学ぶ単位量あたりの大きさ》
小1国語「ものの 名まえ」指導アイデア
小3国語「ありの行列」指導アイデア
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