「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体（物をコントロールする）〕#12【ダウンロードプリント付】

失敗しない！ 新年度スタート２日目「１時間目」の完全シナリオ

「学級遊び」の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑪

給食指導は学級経営の縮図！感謝の気持ちを育てる時間にしよう【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#6】

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４月の教室を守るのは“仕組み”です。火事を起こさない学級デザインのコツとは【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#5】

「教育指導」の「目的と目標」を正しく理解しよう【子供の個性と能力を最大限に引き出す　学級経営の極意Ⅲ①】

１時間２教材で授業を行う際に気をつけなければならないことは何ですか？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #102】

日常の事象から“科学概念”の獲得につなげる理科授業｜小３「磁石の性質」【理科の壺】

失敗しない！「安定した１年間を実現する学級システム」完全ガイド

実りある１年間を過ごすために―学級開きで行う９つのコト―【ストレスフリーの教室をめざして #48】

４月の荒れ予防！学級崩壊を防ぐファーストステップ｜「言葉遣い」と「聞く姿勢」で地盤固めをしよう【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#4】

小３国語「モチモチの木」【京女式板書の技術】

子供たちと読みたい　今月の本＃12　新しい世界へ　冒険の始まりだ！

読書活動「リテラチャー・サークル」で、読む力・話す力を伸ばそう！