小4算数「直方体・立方体」指導アイデア
【指導のパラダイムシフト#22】学習観の転換
小5社会「公害からくらしを守る」指導アイデア
小2生活「ありがとうはっぴょう会をひらこう」指導アイデア
小2生活科「自分の成長」2年間のまとめをしよう
小1算数「かたちづくり」指導アイデア(1/6時)《さんかくをつかっておさかなをつくろう》
小1国語「いいこと いっぱい、 一年生」指導アイデア
小5理科「天気の変化」指導アイデア
小4社会「国際交流に取り組むさいたま市」指導アイデア
ぬまっちが目標とする教師&子供を惹きつけるコツ|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
小2国語「スーホの白い馬」指導アイデア
小1道徳「『すき』からうまれた『そらまめくん』」指導アイデア
小6理科「生物と地球環境」指導アイデア
小3国語「ゆうすげ村の小さな旅館―ウサギのダイコン」指導アイデア
書く力を伸ばす!効果的な赤ペンの入れ方とは【ノート指導14】
小2【国語・算数】「タブレットを活用したオモシロ宿題レシピ」
小2道徳「わりこみ」指導アイデア
小1【国語・算数】「タブレットを活用したオモシロ宿題レシピ」
小3社会「豊島区の様子の移り変わり~交通の様子の移り変わりを中心に~」指導アイデア
第57回 2021年度 「実践! わたしの教育記録」新採・新人賞 有江聖さん(埼玉県さいたま市立下落合小学校)
小3国語「モチモチの木」指導アイデア
授業づくりはアートです!<思考のタガを外すありえない授業vol.1>
授業の常識を疑おう!<思考のタガを外すありえない授業vol.2>
定番の声かけを問い直す<思考のタガを外すありえない授業vol.3>
小3道徳「ドッジボール大会」指導アイデア
小2算数「はこの形」指導アイデア(5/5時)《ティッシュばこのような形を組み立てよう》
小4国語「世界一美しいぼくの村」指導アイデア
小4道徳「ぼくらだってオーケストラ」指導アイデア
「探究学習」を有意義なものにするためのポイント|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
小5理科「人のたんじょう」指導アイデア