小５［Ａ真理の探究］真理を大切にし、物事を探究しようとする心をもつにはどうすればよいかを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 連載 動画・道徳科実践レポート【前文部科学省教科調査官・浅見哲也先生同行監修】 授業改善 2022.11.23 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう！ 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小五 浅見哲也 道徳 動画 前文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官／十文字学園女子大学教育人文学部児童教育学科 教授 浅見哲也 【関連記事】 動画・道徳科実践レポート【前文部科学省教科調査官・浅見哲也先生同行監修】シリーズはこちら！ 小５［Ｂ相互理解、寛容］相手を許す心を育てる授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート＜最終回＞ 小３ ［Ａ正直、誠実］正直な心を育てる授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小４ ［Ｂ友情・信頼］本当の友達を考える授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小５［Ｃよりよい学校生活、集団生活の充実］集団の中の自分の役割を考える授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小１［Ａ節度、節制］｢わがままをしないで」を考える授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小４［Ｃ家族愛、家庭生活の充実］家族の助け合いを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小６［Ｂ友情、信頼］友達との本当のつながりを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小５［Ｄよりよく生きる喜び］喜びのある生き方を考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小５［Ａ真理の探究］真理を大切にし、物事を探究しようとする心をもつにはどうすればよいかを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート 小３［Ｂ親切、思いやり］親切にする心を行動に移すにはどうすればよいかを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート >>もっと見る
