学級経営の記事一覧
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学級経営
教師の働き方改革と子供の学習改善につながる”これからの学習評価”とは
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ぬまっち流「給食指導」のポイント|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
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学級経営
7月の学級通信 作成例【小四】
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保護者支援と教室環境づくりのポイントQ&A(第1回)~低学年の子供たちに今、必要な特別支援教育とは?~加藤典子先生×高山恵子先生 対談
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学級経営
7月の学級通信 作成例【小六】
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学級経営
キャリアパスポートの内容と活用ポイント
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学級経営
教室にあると便利なお助けグッズ
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低学年のやる気を引き出す7つのしかけ〈学級づくり編〉
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子供のやる気を引き出すグッズ3つ教えます
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「授業参観&保護者会」万全の準備と工夫
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高学年児童が活躍する生徒指導
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ぬまっちは他のクラスとのバランスはどうしてる?|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
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学級経営
給食時間の指導の工夫
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子供一人ひとりを大切にする特別支援教育
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中教審答申「令和の日本型学校教育」を「減らす」視点から読み解く
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忘れ物防止にもつながる!低学年からの持ち物指導
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【小一小二】楽しく日直の仕事をしてリーダーシップを育てよう
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保護者対応の基本スタンスとは【現場教師を悩ますもの】
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楽しく大きく成長する学級内での集会活動のポイント
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【相談募集中】先日、保護者を怒らせてしまいました
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保護者対応は、連絡帳・電話でこまめなやりとりを!
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一学期の通知表所見欄の書き方のポイント【小一小二】
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外国人児童とどう接し、指導していけばよいかがわかる
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学級経営
小学校での熱中症対策のポイント
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クラス経営がうまくいかず、心が折れそう……という先生へのアドバイス|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
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学級経営
やってみよう! 初めての集会活動 基本の3ステップ
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学級経営
代表委員会を自治的な活動の場にするポイント
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子供の主体性を伸ばす指導~低学年の子供たちに必要な特別支援教育とは?~加藤典子先生×高山恵子先生 対談 後編
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6月の荒れを防ぐ!今すぐできる対応策
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【相談募集中】小学校から中学校への「引き継ぎ」に疑問を感じる