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子ども同士をつなぐ学級づくり!2学期後半の学級経営
運動の秋に取り組む「外遊び」アイデア
10月・11月の教室環境〜活動の充実の秋、環境でも支援を〜
ぬまっち流「席替え」の決め方|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
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【小3】10月の学級通信 作成例
10月の学級担任実務をチェックしよう【小1/小2】
子供同士のトラブルを楽しく防ぐ!“チュウ”はあかんよ~
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絵本を活用して、子供たちの「表現力」を育もう!
10月の学級担任実務をチェックしよう【小3/小4】
#27 緑ヶ丘小芸術祭を成功させよう【連続小説 ロベルト先生!】
学級目標を意味のあるものにするには?|アヤ&メグの新任教師お悩み相談①
絵本を活用して、子供たちの「主体性」を育もう!
#26 修学旅行の夜のすばらしい思い出【連続小説 ロベルト先生!】
運動会定番種目、綱引きを楽しく上手に。体育・国語・調べ学習に役立つ楽しい指導法【動画】
【相談募集中】特別支援学級への通級を勧めたいが、どう伝えればよい?
#25 修学旅行が一生の思い出となるように【連続小説 ロベルト先生!】
わがままA君が優しくなる席替えの工夫
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学級をよくするアイデアを聴き合う『サークルタイム』第4段階【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑦
9月の先生のお話|「元に戻す」より「次に進む」言葉掛けでリスタートを
#24 絵本のもつ不思議な力【連続小説 ロベルト先生!】
『白衣の美しいたたみ方』で着替えの達人【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #7】
9月の学級通信:ワクワクを学びに変える中学年の感性を育む
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