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問題行動のある児童とこの先、どう接していけばよいかわかりません
「デジタル紙ペンゲーム」自治的な学級をつくる12か月のアイデア#4
【2023年版】6年生の「心と体」データ集
【2023年版】5年生の「心と体」データ集
【2023年版】4年生の「心と体」データ集
【2023年版】3年生の「心と体」データ集
【2023年版】2年生の「心と体」データ集
【2023年版】1年生の「心と体」データ集
「信頼を得る通知表の作成術」保護者を味方にする学級経営術 #4
青山新吾×月本直美×川野吏恵「学級・学校の枠を超えたインクルーシブ教育を【後編】~特別支援学校のセンター的機能を活用しよう~」
青山新吾×月本直美×川野吏恵「学級・学校の枠を超えたインクルーシブ教育を【前編】~特別支援学級と通常学級の交流及び共同学習はどうあるべきか~」
マンガでわかる「ギフテッド」~生きづらさを「らしさ」に変えよう~ 第2話
小4特別活動 学級活動編 「学級活動(1) 係を決めよう~係活動で楽しい学級にしよう~」指導アイデア
小3特別活動 学級活動編「学級活動(1) 学級あそびをしよう」指導アイデア
私のChatGPT活用アイデア:テスト採点、日程作成、指導事案整理|岩月駿人 先生(愛知県公立小学校)
【ワーク型連載・課題2】 「教室のルール」を機能させる!
【相談募集中】急に反抗的になった生徒とどう接したらいいかわからない
小5特別活動 学級活動編「学級活動⑴ キャンプファイヤーの出し物を決めよう ~絆を深め、思い出に残る『自然教室』にしよう~」指導アイデア
小6特別活動 学級活動編「SNSとの付き合い方」指導アイデア
小1特別活動 学級活動編「じょうずな はの みがきかた~養護教諭とのTT~」指導アイデア
小2特別活動 学級活動編「雨の日の遊びをきめよう」指導アイデア
「名前マグネット」自治的な学級をつくる12か月のアイデア#3
ゴールデンウィーク明け みんながつながる!子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#10【低・中学年】
「積極的に情報を伝えよう」保護者を味方にする学級経営術 #3
小4特別活動 学級活動編 「学級活動(1) 学級の合言葉をつくろう」指導アイデア
小3特別活動 学級活動編「学級活動(1) 学級を楽しくする係をつくろう」指導アイデア
【ワーク型連載・課題1】教師と学級の現在位置と進行方向を見定める
小6特別活動 学級活動編「6年〇組スタート集会の計画を立てよう」指導アイデア
小5特別活動 学級活動編「学級活動⑴ 学級の合言葉をつくろう」指導アイデア
新学期 みんながもっと仲よくなる!子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#09【中・高学年】
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