教師みんなで同じ方向を向くための具体策【♯三行教育技術】

道徳ローテ

○道徳の時間割を学年でそろえる。
○一ヶ月に一題材各担任が研究、ローテでまわす。
○大規模校なら、これで年間の道徳終わっちゃう。

各担任が責任もって研究しているからこそ質も良い。学年の風通しもよくなり交流しやすい。子どもたちも学年の先生、と認識。何より楽

#三行教育技術

— 教師　プリングルッス (@niku_oisinariyo) February 12, 2020

#三行教育技術
校務分掌の提案資料
行事が終わったら、すぐ反省を生かして、可能な限り、次年度の文書として書き直しておく。
時間が経つと課題を忘れるし、
担当者が変わると
せっかくの反省も生かせない。

— metamorphosis (@metamor68540959) February 13, 2020

日常の仕事が超絶楽になる方法
・スマホに『Trello』をインストールする
・学年や学校でアカウントを共有する
・お互いの仕事の状況や、全体の進捗などが視覚的にわかり、｢この仕事やりました？｣とか｢これどう進める予定ですか？｣とかの会話がなくなる#IPad活用術#trello #三行教育技術 pic.twitter.com/322wnupYhq

— さくさく先生🌸効率化×副業スキルで選択肢を (@sakueduken) February 15, 2020

今度先輩になられる方へ

「ほうれんそう（報連相）をしなさい」

と言うが、なかなか相談してこない。相談できる雰囲気づくりが大切

◯今何してる？
◯次は何をする？
◯何かしたい事ある？

相談しないのでなく、できない。心の中の声を聞く声かけを大切にしたい#ちょこっとスキル#三行教育技術

— トモ (@tomotomo_sensei) March 6, 2020

社会人になられる方へ

「わからなければ聞く」

と言うが、最初は何を聞くかさえわからない。私は次のように聞いて確認していた

◯今何をされてますか？→仕事の進み具合
◯どのように仕事を進めてますか？→方法
◯他にどんな仕事がありますか？→仕事のもれ落ち#ちょこっとスキル#三行教育技術

— トモ (@tomotomo_sensei) March 4, 2020