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新時代に求められる校長の役割とは？

「深い学び」を考えるには「浅い学び」とは何かを考える【算数・小三小四】

高学年女子からの個別相談でやってはいけないことって？

【小三小四国語】物語文を教材とした「深い学び」の工夫

【生活】授業＆活動ネタ特盛りコレクション

簡単1分！教師向けストレスチェックで自分もみんなも救おう！

「魔の10月」問われる教師のコミュニケーション力【4年3組学級経営物語14】

《二学期の学級経営》絆が深まる集会活動～魔の10月を吹き飛ばそう～

小5国語「俳句・短歌を作ろう」指導アイデア

10月のぬり絵｜ハロウィン【プリントＯＫ】

発達障害グレーゾーンの子も教室で安心できる担任の対応とは

【小一算数】対話を取り入れた「繰り上がり・繰り下がり」

全校遠足で、最高学年の自覚と思いやりを育てよう！

二学期後半突入！　ここで見直す、国語の授業づくり

「障害のある人が7割」の会社が見出した「認め合う」働き方

【新採先生へ】時間内できっちり終わる授業のための秘策とは

小3体育「器械運動（マット運動）」指導アイデア

友達や下学年と絆を深める修学旅行

10月の落とし穴～「荒れ」「学級崩壊」を防ぐ学級経営のターニングポイント

授業で使える楽しい地名・漢字ゲーム２種【高学年向け学級レク】

色覚特性をもつ子供も見やすいユニバーサルデザインのカラーチョーク

小6算数「拡大図と縮図」指導アイデア

【新採先生へ】自分に足りないことを気にせず、自分の強みを生かそう

小1体育「跳び箱を使った運動遊び」指導アイデア

小6算数「比と比の値」指導アイデア

道徳の授業 お悩みQ&A

小6理科「土地のつくりと変化②」指導アイデア

小学算数「構造的板書」の工夫とコツ（分数のたし算／ひき算）

かけ算九九はゲームで指導【後編】授業で使える楽しい活動9選

サンマをきれいに食べて学ぶこと【ぬまっち流】

小学国語「構造的板書」の工夫とコツ（古文を声に出して読んでみよう／日常を十七音で）

【新採先生へ】自分の教育観を作るための学びとは

想像力と創造力を鍛える自由課題｜自分の別名を考えてみよう

かけ算九九はゲームで指導【前編】楽しくかけ算のよさを説明するには？

子供同士のトラブル時の保護者対応ポイント

「音読」でクラスをつくる【先生のための学校】

小6理科「土地のつくりと変化①」指導アイデア

犯罪から子どもを遠ざける景色解読力！最善の防犯対策とは

「青少年の性行動全国調査」から見えてきた「若者の性の分極化」

子供たちが劇的に変わる！魔法の音読指導４つのポイント