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ケンカ発生！　口を閉ざす子にどうする!?【4年3組学級経営物語２2】

進級への期待感を高める！1年生三学期の活動アイデア

小学算数「構造的板書」の工夫とコツ（分数と整数／図形の角）

バレンタイン直前「恋人ができない」先生の相談に対する答えとは？

音読、漢字、書くこと…国語授業をみがくワザ【♯三行教育技術】

次学年への意欲につなげる！お別れ会ゲームアイディア４選

小5体育「バスケットボール（ゴール型ゲーム）」指導アイデア

授業の基礎力をつけるために誰でもできる５つのこと【#三行教育技術】

小学国語「構造的板書」の工夫とコツ｜イメージマップを活用する

図工：子どもみんなが笑顔になれる！鑑賞アイデアと教師の声かけ【♯三行教育技術】

ここまでできれば担任合格？一年生担任検定【生活編】スライドつき

小4体育「セストボール（ゴール型ゲーム）」指導アイデア

図工：子どもの表現欲求を刺激する授業のしかけ17【♯三行教育技術】

学年末によくある保護者との連携やクレーム対応とは

ここまでできれば担任合格？一年生担任検定【学習編】学年で使えるスライドつき

小3体育「全員がストライカー～ゴール型ゲーム」指導アイデア

教師の何気ない一言が子どもを傷つける【先生のための学校】

小1体育「ボール投げゲーム」指導アイデア

不登校の子供を無理なく登校へ導く５つのステップ

小6算数「鶴亀算」指導アイデア

いざという時にしっかり叱れる教師になるための極意【教師の人気学】

新学習指導要領で「特別支援教育」はどう変わる？

小6算数「確率」指導アイデア

教師も運動嫌いの子も体育が楽しみになる13のワザ【♯三行教育技術】

一年の総まとめで教師力を伸ばせ！【4年3組学級経営物語21】

職員室の人間関係をよくするために、管理職は何をすべきか？

思考を刺激し整理する教師のしかけと問いかけ【♯三行教育技術】

2月のぬり絵「節分」【プリント配付ＯＫ】

知っておきたい「音読カード」２つの問題点【先生のための学校】

子供への「二人組になってね」という声がけに潜む問題点とは？

音楽が苦手な先生が楽しく授業をするためのヒント【♯三行教育技術】

教師のためのシーン別「寒さ撃退ワザ」６つ

教室で子どもの物がなくなった時に教師はどうすべき？【ぬまっち流】

ステップUPする教師が持つ心づかいと心意気とは？【#三行教育技術】

小1算数「たし算とひき算」指導アイデア（1/2時）《たし算なのかひき算なのか》

管理職からのコミュニケーションで「職員室いじめ」を防げ！

社会科授業のモチベーションが上がる技【♯三行教育技術】

子どもの「自尊感情」を高める３つの指導の手立て

小学校体育科の「新学習指導要領」改訂ポイント！

保護者も納得！ロジカルな成績処理のための３つのポイント