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小1体育「ゲーム（ボールゲーム）」指導アイデア

「予習」の力でコロナ休校の学力差をカバーする

小5体育「陸上運動（ハードル走）」指導アイデア

体育の新型コロナ対策：集合整列の工夫となわとびカードの活用

小学校低学年のオンライン授業例：環境差に効く4つの工夫

小5理科「植物の発芽、成長、結実」指導アイデア

子どもの意欲が高まる「自習の練習」の効用とは

小6体育「ボール運動（ゴール型）」指導アイデア

小5国語「千年の釘にいどむ」指導アイデア

ミッションは草の根異学年交流！【5年3組学級経営物語3】

学校再開時の学力格差に克つ授業づくり4つのアイデア

子供たちの自己肯定感が育つ ライフスキルの本

小6国語「新聞の投書を読み比べよう」指導アイデア

小2道徳「みんなの　ものって？」指導アイデア

教室で子供たちの心をリフレッシュさせる5つの方法【動画】

小3道徳「希望と勇気、努力と強い意志」指導アイデア

あの教師がおすすめするGW中に読みたい本と見たい映画9選

一斉授業で子供たちを教師に注目させる技術【動画】

小4道徳「日本らしさって何だろう」指導アイデア

保護者会で使える！5・6年生の心と体2020データ【心・生活編】

GWは読書で危険な旅へ！隂山英男先生の「ヤケド本」とは？

「学校に行きたくない」登校しぶりの子どもに保護者ができること

新学期の学力格差は「さかのぼり指導」で解決【先生のための学校】

小6算数「円の面積」指導アイデア《円を含む複合図形の面積を、既習の図形を使って求めよう》

遠藤洋路熊本市教育長に聞く、コロナ休校中のオンライン授業の実践とコロナ後の教育

長期休み明けに困らない「クラスの荒れ」防止策

小5国語「きいて、きいて、きいてみよう」指導アイデア

小6算数「円の面積」指導アイデア《方眼の数え方を工夫して円のおよその面積を求めよう》

小1生活「がっこうたんけんたい」指導アイデア

小5国語「意見と理由をメモしながら聞き取ろう」指導アイデア

小6理科「人の体のつくりと働き」指導アイデア

【木村泰子 緊急寄稿】虐待、貧困etc.……コロナ危機で苦しむ子どもたちに対し「今、できること」

ベテラン教師が伝授！失敗しない席替え・班替えの極意

小6外国語：キーワードゲームのねらいって？教科書編集委員が解説します

小1算数「いくつといくつ」指導アイデア《６の構成の理解》

コロナ禍のGW教師の過ごし方【♯三行教育技術】

小6国語「笑うから楽しい」「時計の時間と心の時間」指導アイデア

「キー・コンピテンシー」とは？【知っておきたい教育用語】

小1体育「走の運動遊び」指導アイデア