道徳の一覧（318件）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #22 外国の靴屋さん｜曽根義人先生（宮城県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #21 １枚で３通りの活用 ～西郷瀞のブランコ～｜中島竜之先生（福島県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #20 美しい建物の街～弘前｜木村麻美先生（弘前大学教育学部附属小学校）

小５［Ｄよりよく生きる喜び］喜びのある生き方を考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #19 みんなの場所で｜有田雪花先生（神奈川県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #18 わんこそば｜古舘良純先生（岩手県公立小学校）

絵本を授業で活用しよう｜アヤ＆メグの新任教師お悩み相談⑨

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #17 百年の桜｜倉内貞行先生（青森県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #16 町名の由来｜三浦将大先生（北海道公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #15 ｢生きた文化財｣～在来作物の声が聞こえる～｜佐々木嘉彦先生（山形県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #14 デザインの定義｜藤倉稔先生（北海道公立中学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #13 函館港まつりに込められた想い｜工藤美希先生（北海道公立中学校）

善悪を子供に教えるには〈後編〉【伸びる教師 伸びない教師 第25回】

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #12 地域の課題の受けとめ方｜長谷泰昌先生（北海道公立中学校）

善悪を子供に教えるには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第25回】

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #11 なにが見える？｜中島征一郎先生（NPO法人 Grow Up）

小５［Ａ真理の探究］真理を大切にし、物事を探究しようとする心をもつにはどうすればよいかを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #10 あえて「分かりにくい」写真で｜小林雅哉先生（北海道公立小学校）

小三道徳授業ルポ「大切なものは何ですか」登場人物の言葉をきっかけとして考えさせる

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #9 地域の魅力､知ってる？｜葛西もえ先生（岩手県公立小学校）

小二道徳授業ルポ「くまくんのたからもの」大切な物と困っている相手とをてんびんにかけながら考えさせる

小一道徳授業ルポ「二わのことり」教材の世界に入り込んで考えられるような工夫を

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #8 ｢一枚画像道徳｣を読み解く｜郡司竜平先生（名寄市立大学）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #7 未来と今をつなぐ橋を架ける一枚画｜瀬戸山千穂先生（群馬県公立中学校）

道徳の授業の言葉かけ、「そうだね」がダメだとしたらどうしたらいいですか？

学校から持続可能な社会へ　身の回りにあるSDGsを取り上げる授業6案

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #6「快｣のコミュニケーションができる子供たちに｜岩田慶子先生（兵庫県公立中学校）

小３［Ｂ親切、思いやり］親切にする心を行動に移すにはどうすればよいかを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #5 ｢命の重さ｣は｜山崎太輔先生（北海道公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #4 このトイレ使ってみたい？｜戸来友美先生（北海道公立小学校）