道徳の一覧（247件）

小１［Ａ節度、節制］｢わがままをしないで」を考える授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #32 誰の姿が見えますか？｜飯村友和 先生（千葉県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #31 「一枚画像」から道徳を問う｜守 康幸 先生（宮城教育大学附属中学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #30 東日本大震災｜駒井康弘 先生（青森県公立小学校）

小４［Ｃ家族愛、家庭生活の充実］家族の助け合いを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #29 学びの「値段｣｜高橋朋彦先生（千葉県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #28 テニスボールに込められた思い｜樋口綾香先生（大阪府公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #27 私たちにできること｜三浦真司先生（青森県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #26 祇園の夜桜｜中條佳記先生（京都府公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #25 美しさの見つけ方｜千葉孝司先生（北海道公立中学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #24 誰かの便利は、誰かの不便｜大野睦仁先生（北海道公立小学校）

小６［Ｂ友情、信頼］友達との本当のつながりを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

「まとまる」ことを嫌い、避ける風潮（下） ー「不信と点検ばやり」からの脱却ー【野口芳宏「本音・実感の教育不易論」第38回】

「まとまる」ことを嫌い、避ける風潮（上） ー「ばらばら」への懸念ー【野口芳宏「本音・実感の教育不易論」第37回】

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #23 象には絶対に乗らない｜佐々木虹香先生（北海道公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #22 外国の靴屋さん｜曽根義人先生（宮城県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #21 １枚で３通りの活用 ～西郷瀞のブランコ～｜中島竜之先生（福島県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #20 美しい建物の街～弘前｜木村麻美先生（弘前大学教育学部附属小学校）

小５［Ｄよりよく生きる喜び］喜びのある生き方を考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #19 みんなの場所で｜有田雪花先生（神奈川県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #18 わんこそば｜古舘良純先生（岩手県公立小学校）

絵本を授業で活用しよう｜アヤ＆メグの新任教師お悩み相談⑨

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #17 百年の桜｜倉内貞行先生（青森県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #16 町名の由来｜三浦将大先生（北海道公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #15 ｢生きた文化財｣～在来作物の声が聞こえる～｜佐々木嘉彦先生（山形県公立小学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #14 デザインの定義｜藤倉稔先生（北海道公立中学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #13 函館港まつりに込められた想い｜工藤美希先生（北海道公立中学校）

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #12 地域の課題の受けとめ方｜長谷泰昌先生（北海道公立中学校）

善悪を子供に教えるには〈後編〉【伸びる教師 伸びない教師 第25回】

善悪を子供に教えるには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第25回】