小五の一覧（2315件）

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔段階式問題解決トレーニング（何があったか考えよう）〕#22ダウンロードプリント付

「性教育」から「生教育」へ。様々な危険と隣り合わせの現代を生きる子どもに必要な、生きていく力を育てる授業を

昆虫の飼育は怖くない！ 〜第３学年「チョウを育てよう」〜【理科の壺】

音楽科×ICTで表現の幅を広げる〜世田谷区立駒繋小学校・宮野由季先生のiPad活用実践

学級活動(2)(3)の「４段階展開法」の指導とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑧

クラスの絆がいっそう深まる　楽しさ倍増！「謎解き」バスレク＜Part 2＞

かかえ込み跳び！跳び越すためのステップは？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #74】

校外学習を成功させるために先生が把握しておきたいこと｜２月【特別支援学級の学級経営】

TVでも話題!! 最終重版「せんせい日めくりカレンダー2025年度版　４月はじまり」

good enoughな毎日を！ ～今考えたい、先生と子どもたちのための「自尊感情」～

小５らくらくUnit 8「Who is your hero?｣⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５国語科「おにぎり石の伝説」全時間の板書＆指導アイデア

朝の健康観察を工夫して、教室が明るく大盛り上がり！ 学級作りにもオススメです！

小５特別活動「６年生に感謝の気持ちを伝える会をしよう」指導アイデア

小５らくらくUnit 8「Who is your hero?｣③④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

理科の時間で「子どもが授業に集中する」ために必要なたった１つのこと【理科の壺】

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃９　防災・災害を考える本

残り２か月！ 失敗しない｢学年納め｣の手順と方法完全ガイド

小５らくらくUnit 8「Who is your hero?｣②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

台上前転の授業はどうすればいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #73】

立場が人をつくるとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #22

小５らくらくUnit 8「Who is your hero?｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５国語「『子ども未来科』で何をする」京女式板書の技術

理科授業におけるゲストの効果的活用 ～「ゲストに頼る」という視点～【理科の壺】

小５国語科「銀色の裏地」全時間の板書＆指導アイデア

「合理的配慮」って何なん？ 子どもたちが安心して楽しく学ぶために必要な、本当の配慮とは…？

小５算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小５家庭科「家族といっしょに『ほっとタイム』」

令和時代の学級委員とは？　理想の学級づくりにむけ、学級委員制度をもう一度考えてみよう

特別支援学級のコミュニケーションの実践は、授業＋学級づくりで取り組もう