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【相談募集中】子どもたちのためにも教師を辞めたほうが……と考えてしまいます
「算数の本質に関わる楽しさ」がある授業をする 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第23回】
火中の栗を拾う【玄海東小のキセキ 第7幕】
得意な仕事、好きな仕事は人よりも少しだけがんばる 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第22回】
授業中の離席を減らすには?【伸びる教師 伸びない教師 第33回】
授業づくりと学級づくりは表裏一体 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第21回】
知らない地域で特色ある教育活動をつくるには?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #5
教師も子どももハッピーに! 授業と学級経営を楽しくする5つのアイデア
一人一人に処方箋を書くようにして個に応じる 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第20回】
【相談募集中】初任者です。子どもに舐められて学級崩壊の一歩手前です
【相談募集中】一部の子どもたちが私の悪評をふれ回っています
【相談募集中】冷静沈着な性格がゆえ、子どもとの距離感に悩んでいます
恩師や優れた実践記録との出会いが育んだ国語教師への志 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第19回】
休み時間の行動で分かる! 荒れの前兆チェックリスト【ダウンロード可能】
【LINEオプチャ交流中!課題4】 夏休みは写真で「子どもを見る目」を養い、新学期に備える!
給食と掃除の時間に注目! 学級崩壊を防ぐ「荒れの前兆」チェックリスト【ダウンロード可能】
「今日は昨日より、良い先生になりたい」 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第18回】
良い学級経営をするために「全員班長」と「学級通信」 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第17回】
こんな「授業の荒れ」を見逃さないで! 学級崩壊を防ぐ、前兆チェックリスト!
【相談募集中】赴任先でいきなり6年担任を任されて戸惑っています
出会いを無駄にしないことが大切【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第16回】
その地域ならではの教育活動をつくるには?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #4
学校を変えるには?【伸びる教師 伸びない教師 第32回】
徹底して実践し、実践で行き詰まったら理論に戻る【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第15回】
体育において、認知面を大事にすることが、技能面につながる【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第14回】
学校が泣いている【玄海東小のキセキ 第6幕】
小学生女児にいたずらをした少年<後編> ~スクールソーシャルワーカー日誌 僕は学校の遊撃手 リローデッド⑧~
「アート思考で人と仲良くなれるって本当ですか?」後編
「アート思考で人と仲良くなれるって本当ですか?」前編
小学生女児にいたずらをした少年<前編> ~スクールソーシャルワーカー日誌 僕は学校の遊撃手 リローデッド⑧~
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