6月12日（日）開催の研究会・研修会

６月１１日（土）
８：３０～　９：２０　全体会
９：４０～１０：４０　個人提案授業１
１１：００～１２：００　個人提案授業２
１３：３０～１６：００　分科会Ⅰ（算数、社会、図工、道徳、外国語）

６月１２日（日）
８：３０～　９：２０　児童発表
９：４０～１０：４０　個人提案授業３
１１：００～１２：００　個人提案授業４
１３：３０～１６：００　分科会Ⅱ（国語、理科、音楽、家庭、体育、総合活動）

申し込み方法
・こくちーずプロ
https://kokc.jp/e/e85e542ca8d3d056b642a56b2f269985/

・Peatix
http://ptix.at/Rzz1y7

実践報告１ 13:05-13:35
俣野 知里先生（京都市立二条城北小学校）

実践報告２ 13:35-14:05
小柴 和香先生（四天王寺大学）

シンポジウム 14:10-14:55 「ICTの今とこれから」
俣野 知里先生（京都市立二条城北小学校）
小柴 和香先生（四天王寺大学）
大江 太津志先生（京都教育大学附属京都小中学校）
引山 大士先生（高槻市立日吉台小学校）
コーディネーター：中西 浩一先生（平安女学院大学）

代表：山本玲子（京都外国語大学）075-322-6108（研究室直通） re_yamam@kufs.ac.jp
要申込み：下のURLから
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-Vu87IloNhRxN79vWrLQykpDnyDuMuU4e2MCw03q0oN1uAg/viewform
＊接続URLは、参加者に前日までにメール送信させて頂きます
＊会員・非会員とも参加費無料（資料送付はJES会員限定とさせて頂きます）
＊人数が上限に達した時点で受付を終了する場合があります
問い合わせ：事務局 田縁眞弓(京都光華女子大学) keetkyoto@gmail.com

入門編 : 9:00〜9:50am
初〜中級編： 10:00〜11:30am

体験会には「入門編」と「初〜中級編」があります　
※「入門編」「初〜中級編」のいずれか、または両方に参加いただくことが可能です。
場所：オンライン（当日Zoomでリアルタイム参加）または、後日オンデマンドで動画視聴
内容：geniallyを使ってスライドや教材を作成する

「教育は意図的計画的に行わなければならない」
　これは、子供の学び合う授業をめざす私たち『学び合い授業スキルアップ研究会』にとって、最も大切にしている言葉です。
　先生方の中にこんなお悩みを持っている方はいませんか？

・授業の話し合いが深まらない・・・
・子どもが課題発見できない・・・
・まとめがうまくないできない・・・

　これらの悩みを解決するために、良かれと思ってこんなことをしていませんか？

・いろんな先生に聞いて学んでいる。
・学習プリントを作っている。
・グループで話し合い学習をさせている。

　私たちも、同様の経験があります。でも、これではうまくいきません。それは、いろんな先生に聞いても、その先生方の指導観がそれぞれ異なるからです。学習プリントやグループでの話し合い学習も、授業で何を学ぶかが明確になっていないと、学習が深まらないからです。

　『学び合い授業スキルアップ研究会』では、きちんとしたロジックに基づいた方法を扱っています。その方法で授業を組み立て実践していけば、初任の先生でもベテラン教師を唸らせるような授業をすることができるからです。この研究会では、このような授業を「意図的計画的な授業」と名付けています。

でもそれって、大変なことなんでしょ？

そう思っている方もいらっしゃるかもしれません。しかし、『学び合い授業スキルアップ研究会』では、

・1つ準備すれば済むもの
・5秒でできるもの

そんな1%の努力でできる「意図的計画的な授業」を提案します。
1%の努力で、クラスの子供たちが笑顔で学び合う授業をめざしませんか？