授業改善の記事一覧

鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載第５回「子供ファーストの授業ってどんなもの？」

小3算数「円と球」指導アイデア（8/8時）《ボールがぴったり入った箱のまわりの長さ》

小5国語「よりよい学校生活のために」指導アイデア

導入の発問づくり～「ごんぎつね」を例に～【主体的な学びを生み出す　国語科「発問の極意」＃１】

小6算数「円の面積」指導アイデア

短時間で多くのラインを引くにはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #5】

小6国語「いちばん大事なものは」指導アイデア

｢協働的｣な学びで､｢問題を科学的に解決｣しよう 【理科の壺】

小3体育「表現運動」指導アイデア

小４ 国語科「クラスみんなで決めるには」全時間の板書＆指導アイデア

小１生活「いきものとなかよし」指導アイデア

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小6 国語科「言葉の変化」全時間の板書＆指導アイデア

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小３らくらくUnit 5「What do you like?｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小6外国語 Unit4「Summer Vacations in the World.」指導アイデア

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

夏休み明けリスタートのためのTIPS【♯三行教育技術】

小2体育「体つくりの運動遊び」指導アイデア

自己紹介の文で､書く意欲を高める指導とは 【小１国語 京女式書くことの指導】9

小6体育「表現運動（表現）」指導アイデア①

小3体育「体ほぐしの運動」指導アイデア①

「学習評価」の際に起こりやすい混乱とは？【田村学流 単元づくり・授業づくり#20】

小2体育「走・跳の運動遊び（跳の運動遊び）」指導アイデア①

「叱る」ことの意味とは？【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話⑳】

小2体育「走・跳の運動遊び（跳の運動遊び）」指導アイデア②

小6体育「表現運動（表現）」指導アイデア②

小3体育「体ほぐしの運動」指導アイデア②

小3らくらくUnit 5「What do you like?｣④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小4体育「走・跳の運動（小型ハードル走）」指導アイデア①