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小2体育「走・跳の運動遊び」指導アイデア
読書指導のアイデア ⑤言葉遊び
小6算数「6年のまとめ②(考える方法と表現)」指導アイデア
小1体育「ゲーム(鬼遊び)」指導アイデア
小4国語「もしものときにそなえよう」板書の技術
小3国語「わたしたちの学校じまん」板書の技術
ノートの総点検 物語文【小1国語 京女式書くことの指導】15
小2国語「きつねのおきゃくさま」板書の技術
小1国語「どうぶつの赤ちゃん」京女式板書の技術
小6国語「生きる」京女式板書の技術
小5国語「想像力のスイッチを入れよう」京女式板書の技術
小2国語「楽しかったよ、二年生」指導アイデア
小1国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」指導アイデア
小5算数「角柱と円柱」指導アイデア《底面の形に着目して立体の特徴を理解しよう》
小3 国語科「これがわたしのお気に入り」板書例&全時間の指導アイデア
小1 国語科「いいこといっぱい、一年生」板書例&全時間の指導アイデア
はたして「何をおいても、まず学級経営」?【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話㊱】
小針小学校の実践②【「先進的な自治体&小学校」の「ICT活用」実例Part2#3】
小3らくらくUnit 9「Who are you?」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小4らくらくUnit 9「This is my day.」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小6外国語 Unit 8「My Future, My Dream」の指導アイデア②
小5外国語 Unit 8「Who is your hero? あこがれの人について発表しよう」指導アイデア②
長なわ跳びの8の字跳びは、どのように指導したらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #16】
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #21 1枚で3通りの活用 ~西郷瀞のブランコ~|中島竜之先生(福島県公立小学校)
小4らくらくUnit 9「This is my day.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小5外国語 Unit 8「Who is your hero? あこがれの人について発表しよう」指導アイデア①
小6外国語 Unit 8「My Future, My Dream」の指導アイデア①
国語科「海の命」②発問の極意#13〈単元計画づくりと導入の発問〉
子どもの「わくわく」を引き出す自然事象との出合い 【理科の壺】
小4算数「分数」指導アイデア《仮分数を帯分数に直す方法を考えよう》
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