授業改善の記事一覧

二学期後半突入！　ここで見直す、国語の授業づくり

【新採先生へ】時間内できっちり終わる授業のための秘策とは

小3体育「器械運動（マット運動）」指導アイデア

授業で使える楽しい地名・漢字ゲーム２種【高学年向け学級レク】

色覚特性をもつ子供も見やすいユニバーサルデザインのカラーチョーク

小6算数「拡大図と縮図」指導アイデア

小1体育「跳び箱を使った運動遊び」指導アイデア

小6算数「比と比の値」指導アイデア

道徳の授業 お悩みQ&A

小6理科「土地のつくりと変化②」指導アイデア

小学算数「構造的板書」の工夫とコツ（分数のたし算／ひき算）

かけ算九九はゲームで指導【後編】授業で使える楽しい活動9選

小学国語「構造的板書」の工夫とコツ（古文を声に出して読んでみよう／日常を十七音で）

かけ算九九はゲームで指導【前編】楽しくかけ算のよさを説明するには？

「音読」でクラスをつくる【先生のための学校】

小6理科「土地のつくりと変化①」指導アイデア

子供たちが劇的に変わる！魔法の音読指導４つのポイント

小1算数「３つの かずの けいさん」指導アイデア（1/4時）《だいじなかずが３つあるおはなしのけいさん》

小5国語「“古典”を楽しむ」指導アイデア

【教科調査官に聞く】国語科の新学習指導要領－改訂ポイントと授業改善の視点

【小六道徳】「ここを走れば」授業展開と板書

小1算数「どちらがおおい」指導アイデア（1,2/4時）《水はどちらがおおくはいりますか》

【小五道徳】「友のしょうぞう画」授業展開と板書

小5国語「いつか、大切なところ」指導アイデア

箏で奏でる楽しい日本の音楽の授業

体育が苦手な子も楽しい授業【ぬまっち流】

小5国語「“わが町ベスト・スリー”を決めよう」指導アイデア

子供の「思考力」を伸ばし高める授業づくりのコツ　

小二の発達的特性を知り「低学年の荒れ」を防ごう【先生のための学校】

「主体的・対話的で深い学び」につなげる校外学習の指導